Salas De Aula Iluminacao
Mostrando 1-10 de 10 artigos, teses e dissertações.
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1. Eficiência da luz solar refletida e desempenho de dispositivos de sombreamento
Resumo A quantidade de luz natural refletida e sua distribuição no interior da edificação variam de acordo com diferentes padrões de dispositivos de sombreamento. No caso dos brises, quantidade de peças, especularidade e refletância das superfícies são capazes de influenciar o desempenho da iluminação e o aproveitamento da luz solar. O objetivo de
Ambient. constr.. Publicado em: 2020-06
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2. Cultura material escolar nas escolas radiofônicas de Bragança: entre permanências e inovações pedagógicas (1960-1970)
RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar a cultura material escolar nas escolas radiofônicas de Bragança e a constituição das permanências e inovações pedagógicas, no período de 1960 - 1970. Metodologicamente, utilizamos a abordagem da Nova História Cultural como análise sobre o uso dos materiais escolares e as representações de educa�
Educ. rev.. Publicado em: 31/10/2019
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3. Preferências visuais das crianças em salas de aula de educação infantil: uma aproximação experimental
Resumo Em conforto visual, as pesquisas com crianças têm sido direcionadas ao estudo dos impactos da luz no desempenho acadêmico, e não propriamente na avaliação das preferências, o que evidencia a carência teórica e metodológica nessa linha de estudo. No caso de crianças mais novas, entre 4 e 7 anos de idade, como as habilidades básicas para o i
Ambient. constr.. Publicado em: 2018-09
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4. Eficiência energética nas escolas públicas do estado do Acre: estudo de caso da Escola Glória Peres / Energy efficiency in the public schools of the state of Acre: a case study of Glory School Peres
Este trabalho apresenta um estudo para avaliar o uso racional e eficiente de energia elétrica de usos finais nas escolas públicas do Estado do Acre, voltada para a análise das instalações elétricas das escolas. Foram realizadas medições nas instalações e levantamento de usos finais como: iluminação, ar-condicionado, microcomputadores e outros equ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/10/2010
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5. Simulação computacional de iluminação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia – Unidade Feliz
Este trabalho apresenta simulações computacionais de iluminação nas dependências de uma unidade do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, localizado na cidade de Feliz/RS. Trata-se de uma edificação escolar que, entre outros aspectos destacáveis, apresenta um projeto de aproveitamento lumínico da luz natural, uma fonte de luz mais i
Publicado em: 2010
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6. Análise da Estrutura Física do Colégio Agrícola de Camboriú/SC: o Uso da Avaliação Pós-Ocupação em Ambientes Escolares. 2008. / The Analysis of the Physical Structure of Colégio Agrícola de Camboriú/SC: The Pos-Occupancy Evaluation in Scholar Environments. 2008.
O estudo objetivou analisar as instalações físicas do Colégio Agrícola de Camboriú, buscando ferramentas que possibilitassem uma avaliação tanto quantitativa quanto qualitativa. Sendo assim, a metodologia escolhida advém da avaliação pós-ocupação (APO), pois leva em consideração, questões relacionadas ao comportamental e a técnica de todos
Publicado em: 2009
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7. Avaliação Pós-Ocupação da iluminação natural das salas dos setores de aulas teóricas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte / Post-Occupancy Evaluation of natural light of the classrooms sectors at Universidade Federal do Rio Grande do Norte
The objective of this study is to assess the natural light of the classrooms sectors, at Universidade Federal do Rio Grande do Norte. It was applied the Post-Occupation Evaluation technique, by using questionnaires and brightness levels measurements inside the classrooms. In order to check the users satisfaction degree, it was initially done a general approa
Publicado em: 2008
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8. Avaliação de duas propostas de sistema de iluminação artificial suplementar ao sistema de iluminação natural existente em sala de aula padrão
O emprego da iluminação natural em salas de aula pode oferecer um ambiente visual mais agradável e de maior estímulo aos seus usuários, além de fornecer níveis adequados de iluminâncias para o desenvolvimento das atividades visuais, o que consequentemente pode gerar economia de energia elétrica. Apesar disso, os projetos de iluminação artificiais
Publicado em: 2007
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9. Avaliação das janelas em edifícios escolares considerando parâmetros de conforto luminoso : o caso de escolas da Rede Municipal de Campinas / Evaluation of windows in school buildings condidering parameters luninosso comfort : the case of municipal schools of Campinas
Na dissertação aqui apresentada a ênfase está no uso consciente da luz natural enquanto elemento valorizador da qualidade dos edifícios. O ambiente escolar tem necessidades específicas de conforto ambiental, sendo as aberturas elementos de projeto essenciais para o bom desempenho térmico, luminoso e energético das escolas. O trabalho tem por objetivo
Publicado em: 2007
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10. Eficiência das estantes de luz nas aberturas : estudo de quatro casos
Essa dissertação preliminarmente estuda a evolução das aberturas na história da arquitetura; as características termofísicas de alguns materiais de construção; a incidência da radiação solar sobre superfícies horizontais; a relação das medidas e posições das estantes de luz com as medidas dos ambientes, com as paredes e com a fachada; a exec
Publicado em: 2007