Relevo Teses
Mostrando 13-24 de 37 artigos, teses e dissertações.
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13. Redes neurais artificiais aplicadas na identificação automática de áreas cafeeiras em imagens de satélite
A cafeicultura é atividade de fundamental importância na região Sul do estado de Minas Gerais e técnicas de estimativa da área plantada, visando previsões de safra confiáveis, estão sendo intensamente pesquisadas. A cultura cafeeira tem o padrão espectral muito próximo ao da mata, dificultando a classificação automática das classes de uso da ter
Publicado em: 2011
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14. Desempenho de linhas de transmissão frente a descargas atmosféricas: influência do efeito corona na ruptura a meio de vão
No atual cenário do Setor Elétrico Brasileiro, a indisponibilidade de linhas de transmissão por falhas transitórias é altamente indesejável, pois pode levar à incidência de multas e cobranças para as empresas do setor de transmissão de energia e prejuízos para clientes. Nesse contexto, é importante que se tenha ferramentas e metodologias adequada
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/08/2010
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15. O ensino do relevo: noções e propostas para uma didática da geomorfologia
Esta dissertação tem como objeto de estudo o conhecimento do relevo na perspectiva do seu processo de ensino/aprendizagcm em meio à geografia escolar. Tendo em vista que a organização e estruturação do conhecimento constituem-se em fatores fundamentais para a explicação e compreensão dos conteúdos, o principal objetivo desta pesquisa é apresentar
Publicado em: 2010
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16. O uso do Sistema de Informações Geográficas na análise morfométrica e morfológica de bacias de drenagem na serra do Espinhaço Meridional-MG
O presente trabalho analisou vários dados do relevo de duas áreas diferentes do Espinhaço Meridional, MG, para comprovar a hipótese de que a evolução geomorfológica entre as duas apresenta natureza e intensidade distintas, em função das características litoestruturais e da dinâmica, específicas em cada urna delas. Foram realizadas análises morfo
Publicado em: 2010
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17. Mediação: reflexões no campo da Ciência da Informação
Este trabalho, de natureza teórica, teve em vista produzir uma reflexão sobre o emprego do termo mediação no âmbito dos estudos da Ciência da Informação brasileira que se dedicam a apreender as múltiplas dinâmicas informacionais a partir de diferentes perspectivas. Seu ponto de partida foi a consideração de um uso corrente deste conceito de vasta
Publicado em: 2010
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18. Vegetação campestre subtropical de um morro granítico no sul do Brasil,Morro São Pedro,Porto Alegre,RS
Um estudo florístico e fitossociológico foi realizado em um remanescente de campos naturais subtropicais no extremo sul do Brasil, em bom estado de conservação, com alta riqueza específica, excluído de pastejo, mas submetido a eventos de queima periódica. Atualmente, reconhece-se que as formações campestres regionais vêm sendo gradativamente substi
Publicado em: 2010
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19. Os conhecimentos docentes e a abordagem do relevo e suas dinâmicas nos anos finais do Ensino Fundamental
Este trabalho teve como objeto de investigação a identificação dos conhecimentos mobilizados pelos docentes geógrafos quando do trabalho com o conteúdo relevo e suas dinâmicas, nos anos finais do Ensino Fundamental. Trabalhos cujo tema central sejam os conhecimentos do professor enquadram-se no campo de estudos referentes à Formação Docente. Nos ú
Publicado em: 2009
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20. Geomorfologia no Ensino Superior: interessante, mas difícil! Por quê? Uma discussão a partir dos conhecimentos e das dificuldades entre graduandos de geografia IGC/UFMG
A prática cotidiana do ensino de Geomorfologia no curso superior de Geografia possibilita ao professor avaliar o processo de aprendizagem dos conteúdos e observar como os alunos compreendem tanto a disciplina, quanto a ciência Geomorfologia. Essa compreensão transita entre .o difícil e o interessante e permite levantar a hipótese que a dificuldade em a
Publicado em: 2009
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21. Análise da cobertura pedológica em uma topossequência na bacia do córrego dos Pereiras - Depressão de Gouveia/MG
O conhecimento da organização e origem alóctone ou autóctone da cobertura pedológica, sobretudo em escala de vertente, fornece instrumentos para avaliar as formas pelas quais se dá a evolução do relevo e dos perfis de intemperismo. O estudo em topossequência da morfologia do solo fornece grandes subsídios a este conhecimento, auxiliando na compreen
Publicado em: 2009
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22. As facetas conceptuais do dêitico você: evidências semântico-gestuais
A presente pesquisa busca uma melhor compreensão acerca da referenciação dêitica. O fenômeno do apontamento é contemplado, aqui, por meio de aportes teóricos que compreendem a linguagem como parte constituinte da cognição humana. A visão canônica da dêixis pronominal você que indica um apontamento fixo para o ouvinte ou para uma entidade genéri
Publicado em: 2009
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23. Estudo do aquífero carbonático da cidade de Barroso (MG) - Uma contribuição à gestão do manancial subterrâneo
A cidade de Barroso, localizada na porção sul do Estado de Minas Gerais, posiciona-se no extremo oriental da área de ocorrência das rochas carbonáticas do Grupo São João Del Rei. Esta região foi intensamente afetada por esforços tectônicos recentes, do final do Mesozóico até o Quaternário, que tiveram fundamental importância no modelamento do r
Publicado em: 2009
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24. A contribuição da Etnopedologia para o planejamento das terras: Estudo de caso de uma comunidade de agricultores do entorno do PARNA Caparaó
As discussões a respeito do desenvolvimento local têm destacado cada vez mais, a necessidade de envolver a participação não só do grupo formado por técnicos e especialistas, mas também e principalmente, do grupo de agricultores. O agricultor é capaz de perceber e entender, através do conhecimento adquirido ao longo de sua vivência com a terra, com
Publicado em: 2009