Relacoes Entre Supervisor Escolar Escolas
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1. A supervisão de ensino e o fortalecimento do espaço democrático na escola pública / The educational supervision and the strengthering of the democratic space into the public school
Este trabalho se insere na linha de pesquisa da Área de Concentração de Políticas de Educação e Sistemas Educativos, circunscrita ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, cujo objetivo é analisar a política educacional implementada na rede estadual de ensino do
Publicado em: 2010
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2. The ambivalence present in the supervision performance and in the school supervisors role in the public teaching of the city of São Paulo / A ambivalência presente na ação supervisora e no papel do supervisor escolar no ensino municipal da cidade de São Paulo
The empirical research presented here aimed to investigate and describe the school supervisors performance of the public teaching system of the city of São Paulo. We attempted to identify this supervisors performance profile and how this work is acknowledged by different school professionals, establishing a parallel between: the supervision performance prop
Publicado em: 2008
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3. Professores contratados e o processo pedagógico nas escolas públicas estaduais
O presente trabalho visa demonstrar as implicações das ações administrativas aplicadas no ensino da Rede Pública Estadual. Aborda algumas questões atuais que contribuem para inviabilizar o desempenho qualificado do professor contratado para o exercício do magistério, bem como provocar algumas inquietações emergentes da leitura e análise da legisla
Publicado em: 2007
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4. Abrindo espaços no cotidiano escolar para o estágio supervisionado: uma questão do "olhar" e da relação na formação inicial e em serviço
O presente estudo, de natureza qualitativa, foi organizado em torno da seguinte questão geral: como intervir na formação inicial de licenciandos, através do estagio supervisionado, enfrentando e/ou superando os freqüentas entraves às condições e relações por eles vividos nesse estágio ? Desenvolveu-se durante a atividade da disciplina Prática de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/2000