1. O potencial educativo dos romances de ficção científica: leituras de Verne, Wells, Asimov e Clarke

Resumo Este artigo foi escrito para divulgar os principais caminhos e resultados de uma investigação acerca do potencial educativo da literatura de ficção científica. Partindo de sete categorias inspiradas na síntese de Pérez, Montoro, Alís, Cachapuz e Praia, da epistemologia de Fourez, e considerando os elementos do texto narrativo, como indicados p

Pro-Posições. Publicado em: 20/01/2020

2. Livro didático como artefato cultural: possibilidades e limites para as abordagens das relações de gênero e sexualidade no Ensino de Ciências

Resumo: O livro didático é um artefato cultural, auxilia na prática docente como também traz significados que concernem conhecimentos e valores. O debate sobre as relações de gênero e sexualidade se faz necessário na Educação Básica, e o livro didático serve de subsídio para abordar esse tema, possibilitando a superação da naturalização de a

Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019

3. O gênero Bulbophyllum Thouars (Orchidaceae, Epidendroideae) no Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, Goiás, Brasil

RESUMO Bulbophyllum é um dos maiores gêneros de Angiospermas, com 2.200 espécies em todo o mundo. No Brasil ocorrem 60 espécies, das quais 10 são registradas para o estado de Goiás. Diante da carência de estudos taxonômicos sobre este gênero no Domínio Fitogeográfico do Cerrado (DFC), objetivou-se estudá-lo no Parque Nacional da Chapada dos Veade

Hoehnea. Publicado em: 09/12/2019

4. A ESCRITA GAMIFICADA DE FANFICTIONS COM O APOIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UM CLUBE DE INGLÊS

RESUMO Este estudo tem por objetivo compreender relações entre práticas de letramento escolar e a escrita gamificada de fanfictions com o apoio das Tecnologias Digitais (TD). As fanfictions podem ser definidas como ficções escritas por fãs com base em um produto original e têm se popularizado com a disseminação da internet, especialmente entre adole

Trab. linguist. apl.. Publicado em: 09/12/2019

5. BATUQUES DA TERRA, RITMOS DO MAR: EXPRESSÕES MUSICAIS E CONEXÕES CULTURAIS NO NORTE DE MOÇAMBIQUE (SÉCULOS XIX-XXI)

Resumo O principal objetivo deste artigo é analisar as conexões históricas e culturais entre as sociedades do norte de Moçambique e as localizadas no oceano Índico por meio das expressões musicais, seus usos e transformações entre os séculos XIX e XXI. Partindo dos batuques das populações macuas, batuques de réua, maulides e dtiqiri das confraria

Rev. Hist. (São Paulo). Publicado em: 09/12/2019

6. AFETIVIDADE PERCEBIDA E SENTIDA: REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo Afetos vividos por alunos no ambiente escolar influenciam o processo de aprendizagem. Buscou-se investigar como os estudantes percebem o ambiente da aprendizagem e quais os sentimentos envolvidos na relação com o aprender, bem como mensurar as diferenças de gênero. Participaram 312 alunos do 5º ano do ensino fundamental de três escolas municipai

Cad. Pesqui.. Publicado em: 09/12/2019

7. Violência contra a mulher e sua associação com o perfil do parceiro íntimo: estudo com usuárias da atenção primária

RESUMO: Objetivo: Verificar associação entre a história de violência contra a mulher e características sociodemográficas e comportamentais do parceiro íntimo. Métodos: Estudo transversal realizado com 938 mulheres usuárias da atenção básica de saúde, com idade entre 20 e 59 anos e que no momento da entrevista possuíam parceiro íntimo. Fora

Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 05/12/2019

8. Bolsa Família, autonomia feminina e equidade de gênero: o que indicam as pesquisas nacionais?

Resumo O Programa Bolsa Família (PBF), desde sua criação, prioriza as mulheres como responsáveis pelo recebimento do benefício financeiro. Esse arranjo faz com que a conexão entre o PBF e mudanças nas relações de gênero seja objeto de interesse de diversas pesquisas. O objetivo deste texto é debater os achados dessas pesquisas. A conclusão é a d

Cad. Pagu. Publicado em: 02/12/2019

9. Mulheres, políticas públicas e combate à violência de gênero

RESUMO Este artigo enfoca políticas de ações afirmativas para as mulheres brasileiras, no seu contexto histórico. O objetivo é demonstrar como tais políticas se constroem, se engendram ou se articulam por meio de direitos assegurados ao longo da história. Trata-se de um texto teórico que aponta trajetórias das ações afirmativas, relações de desi

História. Publicado em: 02/12/2019

10. Por entre fronteiras e dobras da prisão: traçando cartografias em ethos feminista

Resumo Neste artigo, discutimos, a partir da noção de fronteira, como relações de afeto e confiança tecidas em nossas trajetórias de pesquisa permitem pensar os atravessamentos entre prisão, gênero e nossas inserções como pesquisadoras. Para tanto, partimos de pesquisas cartográficas realizadas por nós em unidades prisionais femininas e masculina

Cad. Pagu. Publicado em: 02/12/2019

11. Etnografia em contexto carcerário: explorando potencialidades e limites*

Resumo Este artigo compara duas pesquisas etnográficas em contexto penitenciário – uma prisão masculina em Portugal e uma prisão feminina em Espanha – a partir de duas perspectivas: 1) uma dimensão metodológica: ser uma antropóloga mulher tem influência no desenrolar da investigação empírica em prisões femininas e em prisões masculinas, cond

Cad. Pagu. Publicado em: 02/12/2019

12. Protagonismo Feminino na Matemática: criação e evolução do Instituto de Matemática da Universidade Federal da Bahia

Resumo Este artigo tem sua origem numa pesquisa de Doutorado que teve como objetivo analisar a história de luta das professoras articuladoras e fundadoras do Instituto de Matemática e Física da Universidade da Bahia (IMF- UFBA) - Arlete Cerqueira Lima e Martha Maria de Souza Dantas e das professoras que as sucederam, tirando-as da invisibilidade históric

Bolema. Publicado em: 02/12/2019