Relacoes Campo Cidade
Mostrando 1-12 de 504 artigos, teses e dissertações.
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1. Turismo de Experiência: relações entre territorialidade e desenvolvimento local em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil
Resumo: O Turismo de Experiência vem provocando novas formas de pensar a perspectiva dos processos interculturais e multidimensionais do desenvolvimento, sobretudo a partir das ações de conservação e valorização das culturas locais. Nesse sentido, o estudo objetivou investigar aspectos ou elementos de territorialidade e desenvolvimento local em Campo
Interações (Campo Grande). Publicado em: 2022
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2. Políticas públicas e governança multinível para promover a economia criativa a partir do campo cultural: suporte interfederativo para a política de Curitiba
Resumo O design e a implementação de políticas públicas para promover a economia criativa como uma nova base de desenvolvimento sustentável não têm mostrado resultados semelhantes em diferentes sociedades. Este artigo tem como objetivo avaliar a força e a capacidade de um sistema de governança multinível brasileiro formado por instituições e ator
Nova econ.. Publicado em: 2020-08
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3. Das artes visuais ao “multidisciplinar” em 1986: uma feira artística na Argentina pós-ditadura
Neste artigo, analisam-se as características da terceira edição da feira El Arte en Córdoba, realizada na homônima cidade argentina no ano de 1986. A reconstrução desse episódio implicou o trabalho com fontes escritas, orais e visuais, conformando um arquivo de documentos até o presente inexistentes. Dita feira foi uma experiência significativa, re
ARS (São Paulo). Publicado em: 2020-08
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4. Brincando de bonecos: um ensaio benjaminiano sobre mimesis
Resumo Neste ensaio de inspiração benjaminiana se discute um circuito mimético em que bonecos criados à semelhança de “velhos barranqueiros” entram em relações com moradores que se tornam semelhantes aos bonecos. O gesto de um artesão de povoar as margens de um rio retorna com a força de um campo energizado por bonecos e moradores revitalizando
Horiz. antropol.. Publicado em: 2020-04
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5. Capítulo 2 - Notas sobre as relações cidade e campo: um esforço de síntese
Parte do livro:Cidade e campo: olhares de Brasil e Portugal
Autor(es): Souza, Sonale Vasconcelos de; Maia, Doralice Sátyro
EDUERJ. Publicado em: 2020
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6. A urbanização do território e a relação entre o campo e a cidade
Parte do livro:Ensino superior e desenvolvimento regional: reconfigurando as relações entre as cidades e o campo
Autor(es): Santos, Kathiuscia Fernandes dos; Silva, Anieres Barbosa da
EDUERJ. Publicado em: 2020
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7. Ensino superior em Caruaru-PE: uma cidade de responsabilidade territorial?
Parte do livro:Ensino superior e desenvolvimento regional: reconfigurando as relações entre as cidades e o campo
Autor(es): Valença, Mariana Rabêlo
EDUERJ. Publicado em: 2020
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8. Educação do campo: políticas e práticas
Nesse volume, foram selecionados textos, cujo objetivo principal é promover e aprofundar o debate das temáticas que se entrecruzam nas relações dos movimentos sociais do campo e da cidade com a educação, oferecendo aos professores do ensino superior, gestores, estudantes, militantes de movimentos sociais e profissionais da educação básica uma opção de leitura sobre a temática.
Autor(es):
Editus. Publicado em: 2020
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9. A pequena cidade e a universidade: Dinâmicas intraurbanas de Cuité-PB
Parte do livro:Ensino superior e desenvolvimento regional: reconfigurando as relações entre as cidades e o campo
Autor(es): Gomes, Maria Verônica de Azevedo; Galvão, Josias de Castro
EDUERJ. Publicado em: 2020
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10. AFETIVIDADE PERCEBIDA E SENTIDA: REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo Afetos vividos por alunos no ambiente escolar influenciam o processo de aprendizagem. Buscou-se investigar como os estudantes percebem o ambiente da aprendizagem e quais os sentimentos envolvidos na relação com o aprender, bem como mensurar as diferenças de gênero. Participaram 312 alunos do 5º ano do ensino fundamental de três escolas municipai
Cad. Pesqui.. Publicado em: 09/12/2019
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11. De casa para o meio-fio: pequenas histórias de uma residência terapêutica
Resumo Estes escritos versam sobre figuras do cotidiano de ex-internos de um hospital psiquiátrico em uma residência terapêutica na cidade de Vitória-ES. Após anos de isolamento manicomial, seus moradores e parceiros criam caminhos comuns de uma vida em liberdade, abrindo-se à imprevisibilidade das relações sociais, temporais, afetivas etc., que se d
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 02/12/2019
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12. SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR JOVENS ÀS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA FICA VIVO!
RESUMO: Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou compreender a constituição das experiências de jovens de 18 a 24 anos, que participam das atividades no Programa Fica Vivo!, na cidade de Governador Valadares, Minas Gerais. O estudo assume como perspectiva teórica estudos do campo da Sociologia da Juventude e dos Estudos Territoriais. O
Educ. rev.. Publicado em: 17/10/2019