Rede De Informacao Em Bibliotecas
Mostrando 1-12 de 27 artigos, teses e dissertações.
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1. Características de comunidades de pratica existentes no Serviço de Informação em Arte: o caso da REDARTE/RJ
RESUMO O presente artigo é relato de pesquisa que busca identificar e analisar a existência das principais características de comunidades de prática na Rede de Bibliotecas e Centros de Informação em Arte no Estado do Rio de Janeiro - REDARTE/RJ. Utilizam-se como critério as principais características de comunidades de prática: o domínio, a comunida
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 02/09/2019
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2. Portal universitário: acesso e uso no ensino da dermatologia
Modalidades de aprendizagem virtual combinadas com métodos convencionais de ensino podem contribuir na educação médica. Este estudo investigou o perfil de acesso e uso de portal universitário no ensino da Dermatologia. Trata-se de pesquisa quantitativa com questionário para avaliar emprego do portal universitário, perfil tecnológico dos estudantes, n
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2014-09
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3. As bibliotecas brasileiras em 2018: resultados da técnica de delfos
Apresenta os principais resultados de um estudo delphi, realizado com especialistas em bibliotecas, envolvidos no oferecimento de produtos e serviços de informação. Foram avaliadas as opiniões desses especialistas quanto ao futuro das bibliotecas brasileiras em 2018. Um sistema desenvolvido em ambiente web serviu como suporte para quatro rodadas da pesqu
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2012-03
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4. Avaliação e recomendação de colaborações em redes sociais acadêmicas / Evaluation and recommendation of collaborations on academic social networks
No contexto acadêmico o trabalho de pesquisa científica, nas áreas tecnológicas, é efetuado através de colaborações e cooperações entre diferentes pesquisadores e grupos de pesquisa. Existem pesquisadores atuando nos mais variados assuntos e nas mais diversas subáreas de pesquisa. Para analisar e expandir tais colaborações, muitas vezes, é nece
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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5. Redes de informação científica e popularização da ciência: desafios da rede SIEO - Sistema de Informação Especializado na Área de Odontologia / Networks of scientific information and science popularization: the challenges of SIEO network - Specialized Information System in Dentistry Area
Trata-se de dissertação baseada em estudo exploratório desenvolvido com a finalidade de investigar o potencial do SIEO - Sistema de Informação Especializado da Área de Odontologia para atuação na divulgação científica e outras ações visando a popularização da ciência. Parte do pressuposto que a Rede, atualmente composta por 17 bibliotecas uni
Publicado em: 2010
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6. Mapeamento dos descritores em Geologia: algumas reflexões
Este estudo tem por finalidade auxiliar o indexador, para que este possa intervir positivamente na representação dos conteúdos documentários, da área de Geologia, bem como ampliar a visão sobre a demanda documental da comunidade usuária. O corpus de pesquisa foi constituído por obras mais utilizadas pelos alunos do curso de Geologia na Universidade F
Publicado em: 2010
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7. Desambiguação de autores em bibliotecas digitais utilizando redes sociais e programação genética / Author name disambiguation in digital libraries using social networks and genetic programming
Bibliotecas digitais tornaram-se uma importante fonte de informação para comunidades científicas. Entretanto, por coletar dados de diferentes fontes, surge o problema de informações ambíguas ou duplicadas de nomes de autores. Métodos tradicionais de desambiguação de nomes utilizam informação sintática de atributos. Todavia, recentemente o uso de
Publicado em: 2010
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8. A leitura e o adolescente do ensino médio : um estudo de caso no colégio estadual Inácio Montanha, Porto Alegre-RS
Este estudo busca verificar se o adolescente que freqüenta o Ensino Médio em escola do sistema estadual público lê e se esta prática acontece através do acesso e uso da biblioteca escola. Faz algumas considerações sobre a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e profissional dos indivíduos, principalmente, do adolescente. Apresenta a
Publicado em: 2010
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9. Extração de metadados utilizando uma ontologia de domínio / Metadata extraction using a domain ontology
O objetivo da Web Semântica é prover a descrição semântica dos recursos através de metadados processáveis por máquinas. Essa camada semântica estende a Web já existente agregando facilidades para a execução de pesquisas, filtragem, resumo ou intercâmbio de conhecimento de maior complexidade. Dentro deste contexto, as bibliotecas digitais são as
Publicado em: 2010
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10. Organization of the information in portals of university libraries / Organização da informação em portais de bibliotecas universitárias
Trata-se de um trabalho sobre a organização da informação em portais de bibliotecas universitárias que objetivou identificar parâmetros, bem como as variáveis comuns e específicas utilizadas para a organização da informação nos portais de bibliotecas universitárias. A pesquisa é caracterizada como estudo de caso descritivo e de casos múltiplos
Publicado em: 2009
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11. Diversidade cultural em usabilidade de bibliotecas digitais: análise da literatura / Diversidade cultural em usabilidade de bibliotecas digitais: análise da literatura
Devido aos avancos da tecnologia da informacao e comunicacao, vive-se um momento marcado pelo aumento da quantidade de informacoes disponiveis na Internet, bem como pelo acelerado crescimento do numero de pessoas conectadas a rede. As bibliotecas, diante disso, tiveram que atender a demanda de clientes e usuarios de disponibilizar diversos produtos e servico
Publicado em: 2009
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12. Competências em unidades de informação: metodologia para o desenvolvimento de equipes
Apresenta a metodologia utilizada para o desenvolvimento de equipes em Unidades de Informação (UIs), elaborada a partir de um trabalho de parceria entre profissionais das área de Biblioteconomia e Psicologia, realizado na Biblioteca de Ciências Sociais C (Direito) da Rede Sirius - Rede de Bibliotecas UERJ. A metodologia é fundamentada nos conceitos de e
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2009