Reconversao Docente
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1. Curso de Pedagogia, organizações multilaterais e o superprofessor
No presente artigo objetivou-se discutir a relação entre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, aprovadas em 2006, e as orientações de Organizações Multilaterais. Analisou-se a documentação relativa à formação de professores procedente de Organizações Multilaterais, a literatura sobre reconversão docente e cotejaram-se
Educ. rev.. Publicado em: 2012-09