Radio Universitaria
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. 5 Observatório do esporte: extensão e crítica da mídia esportiva na Rádio Unesp FM
Parte do livro:A extensão universitária em comunicação para a formação da cidadania
Autor(es): Americo, Marcos; Marques, José Carlos; Napolitano, Carlo José; Oliveira, Fábio Camargo Fleury de
Editora UNESP. Publicado em: 2016
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2. Radiodifusão educativa no ensino superior: TV Educativa da Universidade Federal de Uberlândia - percepções e perspectivas
Este trabalho teve como objetivo descrever e analisar qualitativamente a trajetória da Televisão Universitária da Universidade Federal de Uberlândia (TVU) no período 19962011. Para tanto, foi realizada uma pesquisa documental e bibliográfica com intuito de avaliar, à luz do materialismo histórico-dialético, qual o impacto social da TVU na realidade
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2012
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3. A comunicação na UFG e a assessoria de comunicação
Este trabalho é uma reflexão acerca do lugar da comunicação na Universidade Federal (UFG), tendo como objeto de análise a Assessoria de Comunicação (Ascom). Transcendendo a abordagem funcionalista/tecnicista que marca os estudos nessa área, o foco da análise foram as ações de comunicação da instituição, especialmente no que concerne ao seu alc
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/10/2011
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4. Potência mental no ar... : exercícios de esquizo-radiofonia / Potência mental on air schizo-radio exercises
A pesquisa teve como ponto de partida a experiência do Coletivo de Rádio Potência Mental, iniciativa de produção de rádio por quem chamamos de “diagnosticados”, pessoas com diagnóstico psiquiátrico, e acadêmicos de psicologia e comunicação, diagnosticados ou não. Composta por dois blocos, a dissertação, agenciada com e pelo Coletivo, começ
Publicado em: 2011
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5. O papel das rádios universitárias públicas na extensão universitária
Publicado em: 2010
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6. A TV como recurso didático na educação ambiental e formação cidadã: estudo de caso em uma escola privada de ensino fundamental I em São Paulo e uma universidade com TV pública (universitária)
Este trabalho teve por objetivo identificar a possibilidade de gerar de materiais paradidáticos sobre a Educação para o Meio Ambiente e a Formação Cidadã, por meio da televisão. Para tal, foi estudada a trajetória do tema Educação na televisão no Brasil, desde os anos 50 até a chegada da TV Digital, incluindo a evolução das redes de TVs univers
Publicado em: 2010
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7. Rádios universitárias federais gaúchas : um estudo da programação jornalística
Este trabalho apresenta um panorama da produção jornalística na programação das quatro rádios universitárias federais do Rio Grande do Sul: a Rádio da Universidade (UFRGS), a Federal FM (UFPel), a Rádio Universidade AM (UFSM) e Rádio Universidade FM (Furg). Apresentaremos, de início, um histórico do rádio e do rádio educativo no Brasil. Para de
Publicado em: 2009
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8. Educação e cultura no rádio brasileiro: concepções de radioescola em Roquette-Pinto. / Education and culture on the brazilian radio: Roquette-Pinto radioschool conceptions.
Esta pesquisa aborda a primeira experiência sistemática de utilização do rádio como tecnologia educacional no Brasil: a Rádio Escola Municipal do Rio de Janeiro (PRD-5), inaugurada em 1934. A iniciativa foi concebida por Edgard Roquette-Pinto em meados dos anos 1920, quando o debate do uso de tecnologias educacionais ganhou força com as reformas estad
Publicado em: 2008
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9. Educom.rádio - uma política pública em educomunicação / Educom.rádio - uma política pública em educomunicação
This work aims to analise the planning and implementation of EDUCOM.RADIO (Educomunication by the Radio waves), a program that happens in basic education public schools in the city of São Paulo (2001 - 2004). This theme is highlighted by the rush between public policy and extended learning, wich is experienced within the projects of NCE-ECA/USP (Communicati
Publicado em: 2007
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10. Iluminacion del Campus Centro de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul : criterios de proyecto
Publicado em: 2007
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11. Complexidade, aprendizagem e medo: bases biólogicas das emoções e sentimentos e a problemática educacional / Complexity, learning and fear: biological bases of emotions and feelings and the educational problematic
Este trabalho tem como objetivo produzir um referencial teórico atualizado das bases biológicas das emoções, dos sentimentos e do medo, para que possam ser mais bem compreendidas as questões relacionadas à violência nos ambientes escolares, permitindo propor recomendações para que a violência seja menos freqüente e atinja menos pessoas que convive
Publicado em: 2007
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12. Comunicação, negociação e relações de poder : a dialética histórico-estrutural na práxis do sindicato dos professores particulares do Rio Grande do Sul - SINPRO
Este estudo analisa a Organização Sindical, por meio da prática do Sindicato dos Professores Particulares do Rio Grande do Sul (SINPRO), considerando-se a Comunicação, Negociação e Relações de Poder, a partir do Método Dialético Histórico- Estrutural, por intermédio da perspectiva teórica de Antonio Gramsci, nas categorias: Ideologia (poder, he
Publicado em: 2006