Quinta Serie
Mostrando 1-12 de 89 artigos, teses e dissertações.
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1. PERFIL DE PACIENTES COM SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO ATENDIDOS EM UM SERVIÇO DE REFERÊNCIA
RESUMO Objetivo: descrever as características clínicas e epidemiológicas das pessoas diagnosticadas com síndrome do túnel carpal (STC) atendidas em um ambulatório de cirurgia da mão de um serviço de referência regional. Métodos: Entrevista e exame médico específico de 150 pessoas diagnosticadas com STC e análise estatística dos resultados obt
Acta ortop. bras.. Publicado em: 2020-06
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2. Dor radicular causada por nódulo de Schmorl: relato de caso
Resumo O nódulo de Schmörl (NS) é a herniação focal do disco intervertebral através da placa terminal para dentro do corpo vertebral. A maioria dos nódulos de Schmörl já estabelecidos é quiescente. Porém, a hérnia de disco na medula vertebral pode causar dor lombar quando afeta um sistema nociceptivo. A dor radicular induzida por NS é uma condi�
Rev. Bras. Anestesiol.. Publicado em: 2018-06
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3. Características individuais e tipo de escola predizem o índice de massa corporal das crianças brasileiras: uma análise multinível
O estudo teve como objetivo medir a contribuição das características individuais do aluno e da escola à variabilidade dos escores-z do índice de massa corporal (IMC) em crianças brasileiras entre 7 e 10 anos de idade. Foram analisados dados antropométricos e sociodemográficos de dois estudos trnasversais conduzidos com escolares da segunda à quinta
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 28/05/2018
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4. Teste do Desempenho Escolar: evidências de validade do subteste de escrita
O Teste de desempenho escolar (TDE) (Stein, 1994) avalia, de maneira ampla, a aprendizagem por meio de três subtestes: leitura, escrita e aritmética. O objetivo deste estudo foi avaliar as propriedades psicométricas do subteste de escrita, a fim de avaliar sua estrutura interna, dificuldade e discriminação dos itens, utilizando métodos clássicos e mod
Psico-USF. Publicado em: 2015-04
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5. Intervenção fonoaudiológica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiência
OBJETIVO: descrever um modelo de assessoria fonoaudiológica. MÉTODOS: levantamento e análise de erros ortográficos a partir de 97 redações das turmas de 2ª à 5ª série do ensino fundamental. A partir da caracterização dos erros ortográficos foi delineada a ação com as quatro professoras do ensino fundamental, a professora de Português da
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-12
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6. Amiotrofia Nevrálgica Estendida: fonoterapia em um caso de paralisia de prega vocal
A Amiotrofia Nevrálgica (AN) é um distúrbio raro do sistema nervoso periférico que pode incluir dor extrema, paresia multifocal e atrofia dos músculos dos membros superiores. Quando há o envolvimento de nervos localizados fora do plexo braquial, o termo Amiotrofia Nevrálgica Estendida (ANE) é utilizado. O diagnóstico da AN é clínico e possui uma s
CoDAS. Publicado em: 2014-04
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7. Aspectos clínico-patológicos e prevalência do papilomavírus humano (HPV) em carcinomas anais
O câncer anal é relativamente raro, entretanto, sua incidência aumentou nos últimos anos. Vários fatores de risco são associados ao desenvolvimento do câncer anal, incluindo idade maior que 50 anos, dieta pobre em fibras, fístulas anais crônicas, tabagismo, múltiplos parceiros, prática de intercurso anal, infecção pelo HIV e imunossupressão. En
J. Coloproctol. (Rio J.). Publicado em: 2014-04
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8. A pecuária leiteira e o risco de exclusão nos municípios de Peabiru e Quinta do Sol
Nos últimos anos houve uma série de transformações que promoveram a reestruturação do sistema agroindustrial do leite. Este trabalho analisa os produtores de leite dos municípios de Peabiru e Quinta do Sol, ambos no Estado do Paraná, avaliando se estes vêm se adequando a estas mudanças. Os resultados da pesquisa demonstram que são pouco especializ
Interações (Campo Grande). Publicado em: 2013-12
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9. Aprendizagem socioemocional em estudantes de quinta e sexta série: apresentação e avaliação de impacto do programa BASE
O trabalho apresenta o desenvolvimento e a avaliação de impacto de um programa para favorecer o bem-estar e a aprendizagem socioemocional em estudantes de quinta e sexta série de Ensino Fundamental: o programa BASE. Por meio de uma revisão teórica da aprendizagem socioemocional se fundamenta a ênfase do programa no desenvolvimento de vínculos interpes
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2013-12
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10. Sobre o processo de mudança de professores das séries iniciais relativo ao desenvolvimento do pensamento funcional
Neste estudo discute-se o programa de desenvolvimento profissional que envolveu 15 professores de primeira a quinta série do sistema educacional iraniano. O pensamento funcional foi a peça central do trabalho cuja duração foi de 6 meses. Para acompanhar o processo de mudança dos professores e entender as trajetórias de desenvolvimento dos professores,
Bolema. Publicado em: 2013-12
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11. Texturização da superfície de silício monocristalino com NH4OH e camada antirrefletora para aplicações em células fotovoltaicas compatíveis com tecnologia CMOS = : Texturing the surface of monocrystalline silicon with NH4OH and anti-reflective coating for applications in photovoltaic cells compatible with CMOS technology / Texturing the surface of monocrystalline silicon with NH4OH and anti-reflective coating for applications in photovoltaic cells compatible with CMOS technology
Este trabalho apresenta o desenvolvimento de células fotovoltaicas de junção n+/p em substratos de Si com processos de fabricação totalmente compatíveis com a tecnologia CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor). Os processos compatíveis desenvolvidos neste trabalho sao as técnicas: i) de texturização da superfície do Si, com reflexao da supe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/08/2012
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12. Avaliação das habilidades escolares de crianças com implante coclear
OBJETIVO: avaliar e caracterizar o desempenho escolar de crianças com deficiência auditiva usuárias de implante coclear, entre 9 e 12 anos, assim como, verificar o tempo que a criança leva para acessar a informação fonológica e confrontar estes resultados de acordo com o gênero e série dos participantes. MÉTODO: participaram deste estudo 32 crianç
Rev. CEFAC. Publicado em: 05/07/2012