Puc Rio
Mostrando 1-12 de 232 artigos, teses e dissertações.
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1. Entre o Brasil e os Estados Unidos: intelectuais, ideias e projetos de educação (1927-1935)
A obra investiga as experiências de quatro importantes e renomados educadores brasileiros na Faculdade de Educação (Teachers College) da Universidade de Columbia (EUA), nas décadas 1920-1930. O livro é um desdobramento da premiada pesquisa de doutorado desenvolvida pela historiadora Ana Cristina Rocha no Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (PPGHCS/COC/Fiocruz). Ganhadora de dois títulos no Prêmio Capes de Tese 2017 (tese vencedora na área de História e prêmio da Comissão Fulbright Brasil), a autora analisa o modo como Anísio Teixeira, Noemy Silveira Rudolfer, Isaías Alves e Lourenço Filho aproveitaram essa experiência de estudos na instituição estrangeira, localizada em Nova York, com reflexos em suas práticas profissionais quando retornaram ao Brasil. Coedição com a Editora PUC-Rio.
Autor(es): Rocha, Ana Cristina S. M.
Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2020
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2. Cartas do Cárcere: horizontes de resistência política
Resumo O presente artigo apresenta os achados do projeto “Cartas do Cárcere”, fruto do acordo firmado entre o PNUD e a PUC-Rio, que analisou 8.818 cartas endereçadas às instituições públicas no ano de 2016, considerando as narrativas das pessoas privadas de liberdade como a principal chave de análise do sistema de justiça criminal brasileiro e da
Rev. Direito Práx.. Publicado em: 16/09/2019
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3. ANÍSIO TEIXEIRA: DILEMAS EDUCACIONAIS E POLÍTICOS DO SEU E DO NOSSO TEMPO
RESUMO: Nesta entrevista, do final de 2016, na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), as Profas. Ana Waleska Mendonça (falecida em 2017) e Libânia Xavier, falam das ideias e da obra de Anísio Teixeira. Inscrevem-no em seu tempo, refletindo a luz dos desafios atuais. Entre os temas abordados: Plano Nacional de Educação (PNE) de 1
Cad. CEDES. Publicado em: 16/09/2019
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4. Parto natural, parto humanizado: perspectivas de mulheres de camadas populares e médias
Resultado de pesquisa para a realização de tese de doutorado da autora Olivia Hirsch, o livro Parto Natural, Parto Humanizado: perspectivas de mulheres de camadas populares e médias se debruça sobre experiências de parto humanizado em dois diferentes segmentos sociais de uma metrópole do Brasil. Em um país que dissemina amplamente a prática de cesáreas agendadas, por que certas mulheres de camadas médias desejam um parto natural e humanizado, sem anestesias ou outros tipos de intervenção? Por outro lado, por que algumas mulheres de camadas populares abrem mão do atendimento por médicos e preferem ser atendidas exclusivamente por enfermeiras e obstetras? Ao buscar responder a essas e outras questões, a pesquisadora investigou - a partir de um universo composto de 37 gestantes e puérperas - mulheres sob diferentes contextos: das vinculadas a uma casa de parto pública às frequentadoras de um grupo de preparação para o parto. Jornalista de formação, Hirsch é doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), instituição na qual é docente do quadro complementar do Departamento de Ciências Sociais. A publicação em livro de sua tese de doutorado contribui, segundo a pesquisadora Sonia Giacomini afirma na apresentação da obra, para "todas que lutam para desnaturalizar as relações de gênero e de classe em que estão envolvidas, as quais muitas vezes tornam desigual o acesso à possibilidade de decidir que tipo de parto cada mulher deseja realizar".
Autor(es): Hirsch, Olivia Nogueira
Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2019
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5. Escritas do vento sul: entrevista com Vilma Arêas
“Não se pode lê-los como romance, uma página depois da outra. Não dá. Exigem a pausa, a concentração, a releitura, o convívio com o texto. Convívio lento como no amor” Tais são as palavras de Vilma Arêas acerca de sua preferência pela feitura de contos. De fato, é assim que leitor se vê diante de seus textos ficcionais. Narrativas breves, s
Let. Hoje. Publicado em: 2017-06
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6. Inventário de Emissões de Gases de Efeito Estufa no Campus Gávea da PUC-Rio
RESUMO O presente trabalho apresenta resultados preliminares de um inventário de emissões de gases de efeito estufa (GEE) elaborado para o campus da PUC-Rio, situado no bairro da Gávea, zona sul da cidade do Rio de Janeiro. Foram identificadas emissões de GEE nos escopos 1 (combustão estacionária e móvel, emissões fugitivas), escopo 2 (consumo de ene
Eng. Sanit. Ambient.. Publicado em: 2017-05
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7. REDES EM CONEXÃO COM A TEORIA ATOR-REDE NA PSICOLOGIA NO BRASIL
RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar alguns usos da Teoria Ator-Rede (TAR) por psicólogos no Brasil. Para tanto, elegemos como foco analítico artigos indexados no Qualis Capes da Psicologia, observando os seguintes aspectos: temas afins; materialidades envolvidas; metodologias; estratégias de análises. Concluímos que a TAR é utilizada desde 199
Psicol. Soc.. Publicado em: 2016-12
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8. An interdisciplinary experience in anthropology and education: memory, academic project and political background
Resumo O presente artigo relata a trajetória da introdução da disciplina Antropologia e Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da PUC-Rio. A disciplina foi introduzida pela autora, em fins dos anos 1980. O texto apresenta diversas considerações a respeito do campo da antropologia, defendendo os estudos antropológicos como porta
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 2015-12
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9. Informational Capital and sens du jeu: Identifying the Quality of Higher Education
Resumo A partir de questionários e entrevistas com bolsistas do ProUni da PUC-Rio, o presente artigo investiga, à luz dos conceitos de capital simbólico e capital informacional de Bourdieu, qual o sentido dado ao ingresso no ensino superior por esses bolsistas, os diferentes significados assumidos pelo ProUni em suas trajetórias e como suas motivações
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 2015-12
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10. Interlaboratory Comparison of Quantifying Hydrocarbons and Trace Elements in Sediment Samples from a Tropical Estuary
The Marine and Environmental Studies Laboratory at PUC-Rio, in partnership with the PETROBRAS R&D Center (Brazil), conducted an interlaboratory comparison of aliphatic and aromatic hydrocarbons and trace element determinations. The goal of this study was to produce a homogeneous and stable material and obtain consensus concentration values for its use as a r
J. Braz. Chem. Soc.. Publicado em: 2015-02
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11. O planejamento educacional na pós-graduação em educação no Brasil
Levantamento das informações fornecidas pelos programas de pós-graduação em educação no período 2000-2009, disponíveis no portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, revela a progressiva substituição dos estudos sobre planejamento educacional por estudos sobre gestão e avaliação. Confronta-se esse "esvaziamento" c
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2014-09
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12. Departamento de psicologia da PUC-Rio: 60 anos de formação e produção de conhecimento
Psicol. clin.. Publicado em: 2013-06