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Mostrando 1-12 de 304 artigos, teses e dissertações.
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1. MARKETIZATION OF JAPAN-BASED HIGHER EDUCATION ADVERTISEMENTS: A DISCOURSE OF MCJOBS?
Abstract We investigate how competing forces interdiscursively manifest in Japan-based higher education through a critical discourse analysis (Fairclough, 1993, 1995). Higher education job advertisements are constitutive of institutions’ public images that are targeted toward academics in specific fields. They are discursive spaces where marketized discour
Ilha do Desterro. Publicado em: 2022
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2. Effects and implications of the COVID-19 pandemic on medicine use by employees of a Brazilian public university: a cross-sectional study
Abstract BACKGROUND: During the COVID-19 pandemic, universities have had to adopt remote education, a strategy that caused sudden changes of routine for everyone involved in academia. OBJECTIVE: To assess the profile of medicine use by the employees of a Brazilian public university during the COVID-19 pandemic. DESIGN AND SETTING: Cross-sectional study at
Sao Paulo Medical Journal. Publicado em: 2022
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3. The contribution of mindfulness to outpatient substance use disorder treatment in Brazil: a preliminary study
Objective: To explore the contribution of a mindfulness-based intervention as an adjuvant to outpatient substance use disorder treatment. Outcomes included substance use behavior, depression and anxiety symptoms, and anger expression. Methods: This preliminary study for a pragmatic randomized controlled trial with stratified random allocation included thre
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-10
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4. Measles, rubella, mumps and Toxoplasma gondii antibodies in saliva of vaccinated students of schools and universities in São Paulo City, Brazil
ABSTRACT Introduction: Vaccines are well-established public health interventions with major impacton the prevalence of infectious diseases, but outbreaks are occurring frequently due to pri-mary and secondary failures, despite high coverage. Surveillance of efficacy and duration ofinduced immunity is a difficult task as it requires invasive blood sampling i
Braz J Infect Dis. Publicado em: 2020-02
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5. Práticas docentes no ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
Resumo O trabalho trata da aplicabilidade da Lei 11.645/2008, que determina a inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nos currículos da Educação Básica, preferencialmente nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. Objetiva averiguar a aplicabilidade dessa lei quanto à obrigatoriedade do ensino de Hi
Educ. Pesqui.. Publicado em: 20/01/2020
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6. Interface entre Oferta de Vagas de Residência Médica, Demanda por Médicos Especialistas e Mercado de Trabalho
RESUMO A formação de médicos especialistas no Brasil vem sofrendo uma série de interferências ao longo do tempo, entre as quais a recomendação de pautar a oferta/ampliação de vagas de residência médica em necessidades regionais. Para direcionar a ampliação de vagas de residência de determinada região, foi realizado um diagnóstico da realidade
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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7. Aprendizagem da Empatia na Relação Médico-Paciente: um Olhar Qualitativo entre Estudantes do Internato de Escolas Médicas do Nordeste do Brasil
RESUMO A empatia é um atributo do ato clínico, de fundamental importância para o estabelecimento de uma boa relação médico-paciente. Os cursos de graduação em Medicina devem orientar a formação com o propósito de desenvolver competências que favoreçam a capacitação de um profissional crítico e apto a entender a importância do trabalho em equ
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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8. OS DEZ ANOS DA LEI Nº 11.645/2008: AVANÇOS E DESAFIOS
RESUMO: Este artigo analisa os dez anos da Lei nº 11.645/2008, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de História e culturas indígenas nas escolas públicas e privadas. O foco está em como a lei tem sido instituída, os avanços e desafios da temática no âmbito das escolas públicas, nas universidades e centros de formação do estado do Mato Grosso
Cad. CEDES. Publicado em: 09/12/2019
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9. O Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) nas regiões Sul e Sudeste do Brasil: avanços e desafios à gestão ambiental urbana
Resumo O Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) é um instrumento de planejamento e gestão que pode atuar preventivamente na análise de impactos urbanos e proposição de medidas de gestão. Lacunas ainda persistem para sua implementação. O objetivo do artigo foi apresentar um roteiro metodológico para aperfeiçoamento da regulamentação e elaboração
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 09/12/2019
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10. Cidades inteligentes: insights e contribuições das pesquisas brasileiras
Resumo O objetivo deste estudo foi identificar a rede de pesquisadores brasileiros que estudam cidades inteligentes e descrever as principais contribuições para o debate sobre o tema. Foi realizada a representação de redes de relacionamento para obter uma fotografia dos núcleos de pesquisa em "cidades inteligentes" e uma revisão sistemática da literat
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 09/12/2019
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11. Saúde mental dos estudantes de medicina brasileiros: uma revisão sistemática da literatura
A alta incidência de transtornos físicos e mentais presente no contexto universitário, principalmente apresentado pelos acadêmicos de medicina é significativa tanto pelo aspecto da saúde pública quanto educativo. Com a expansão de vagas de medicina no país, torna-se necessário produzir mais conhecimentos sobre os modelos de compreensão destes adoe
Avaliação (Campinas). Publicado em: 09/12/2019
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12. Avaliação da Expansão do REUNI UFGD no Mato Grosso do Sul
Resumo: O objetivo deste artigo é o balanço da expansão do REUNI em Mato Grosso do Sul e em Dourados, avaliando se houve desconcentração das universidades federais públicas das metrópoles para o interior do Brasil. A metodologia aplicada foi a coleta de dados quantitativos secundários que correspondem aos indicadores de expansão do Reuni, nos sites
Interações (Campo Grande). Publicado em: 05/12/2019