Public S Schools
Mostrando 1-12 de 302 artigos, teses e dissertações.
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1. Um intelectual sem concessões
Abstract Objective: To investigate the extent to which sexual orientation-based bullying relates to self-reported feelings of loneliness and sleeping difficulty among Brazilian middle school students. Method: This is a cross-sectional study using data from the 2015 PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar), a survey designed to monitor the health of c
Estud. av.. Publicado em: 2021-04
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2. Effects of sexual orientation-based bullying on feelings of loneliness and sleeping difficulty among Brazilian middle school students
Abstract Objective: To investigate the extent to which sexual orientation-based bullying relates to self-reported feelings of loneliness and sleeping difficulty among Brazilian middle school students. Method: This is a cross-sectional study using data from the 2015 PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar), a survey designed to monitor the health of c
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2021-04
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3. Children First Study II: an educational programme on cardiovascular prevention in public schools can reduce parents' cardiovascular risk
RESUMO OBJETIVO: Analisar se a implementação de um programa educacional multidisciplinar para prevenção cardiovascular em escolas públicas durante um ano pode contribuir para reduzir o escore de risco cardiovascular de Framingham dos pais das crianças. MÉTODOS: Estudo prospectivo, de base comunitária, caso-controle em duas escolas públicas de São
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 2020-09
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4. Belief patterns and drug use in a sample of Brazilian youth: an exploratory latent class analysis
Objective: Adolescent substance abuse is a public health concern worldwide, and its prevention is the subject of numerous programmatic efforts. Yet, little research exists on the structure of drug-related belief patterns in youth and their utility in preventive program planning. The aim of this study is to determine the structure of drug-related beliefs amo
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-06
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5. Esp Teaching in Contemporary Medical Education In Brazil
Abstract The early 2000s have witnessed significant changes in medical education in Brazil, especially because of the creation of the More Doctors Program (Programa Mais Médicos) in 2013 and the publication of the resolution that establishes the National Curricular Guidelines for Medicine undergraduate courses in 2014. The latter focuses on a human, critica
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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6. Measles, rubella, mumps and Toxoplasma gondii antibodies in saliva of vaccinated students of schools and universities in São Paulo City, Brazil
ABSTRACT Introduction: Vaccines are well-established public health interventions with major impacton the prevalence of infectious diseases, but outbreaks are occurring frequently due to pri-mary and secondary failures, despite high coverage. Surveillance of efficacy and duration ofinduced immunity is a difficult task as it requires invasive blood sampling i
Braz J Infect Dis. Publicado em: 2020-02
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7. Projetos e práticas de mídia-educação nas escolas públicas municipais do Rio de Janeiro
Resumo A rede pública municipal de ensino do Rio de Janeiro desenvolve práticas de mídia-educação desde os anos 1980. A pesquisa a que se refere este artigo teve como objetivo analisar características e abrangência dessas práticas e possíveis relações destas com diretrizes formuladas pela SMERJ para o setor. Foi realizada, em primeira etapa, atrav
Educ. Pesqui.. Publicado em: 14/10/2019
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8. Ações adotadas no Espírito Santo para vencer a repetência nas classes de alfabetização (1960-1970)
RESUMO Este artigo teve por objetivo central compreender duas ações empreendidas pela Secretaria de Estado da Educação e Cultura para promover a melhoria dos índices de aprovação das escolas públicas do Espírito Santo, nas décadas de 1960 e 70, por meio do estabelecimento de critérios para a formação de turmas homogêneas e de sistema de avalia�
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 10/10/2019
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9. Artefatos da cultura material escolar no Rio Grande do Sul: um estudo das Cartilhas Mestra e Samorim
RESUMO Tratando os livros didáticos, em específico as cartilhas para o ensino da leitura e da escrita, como parte constitutiva e importante da cultura material escolar, o objetivo deste artigo é apresentar uma análise comparada da Cartilha Mestra e da Cartilha Samorim - Recreativa e Instructiva, ambas de autoria do professor gaúcho Samorim Gustavo de An
Educ. rev.. Publicado em: 26/09/2019
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10. Word Decoding Task: Item Analysis by IRT and Within-Group Norms
Resumo O estudo investiga o desempenho de uma amostra representativa de crianças (52,5% meninas) cursando do 2º ao 5º ano de escolas particulares e públicas (83,8%) de São Paulo (N = 747). As crianças leram em voz alta a Forma A da Prova de Leitura e de Escrita de Palavras (PLEP), constituída de 48 palavras de baixa frequência, apresentadas em um car
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 25/04/2019
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11. Caracterização da fluência de leitura em escolares do Ensino Fundamental II
RESUMO Objetivo Investigar o desenvolvimento da fluência leitora nos escolares do Ensino Fundamental II a fim de conhecer a evolução dessa habilidade no decorrer das séries pesquisadas. Métodos Gravação da leitura oral de um texto por 232 escolares oriundos do ensino público e privado, com média de idade entre 11 e 15 anos, cursando do 6° ao 9�
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 28/03/2019
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12. Usual diet quality among 8- to 12-year-old Brazilian children
Resumo: Inquéritos nutricionais são fontes importantes de informação para políticas públicas no campo da alimentação e nutrição. Seu foco é a identificação de padrões usuais de alimentação, pois desfechos de saúde resultam de consumo de longo prazo. Neste trabalho, nosso objetivo foi avaliar a qualidade da dieta ajustada pela variância diá
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 11/02/2019