Psicologia Infantil Teses
Mostrando 13-22 de 22 artigos, teses e dissertações.
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13. Relações de amizade em meninos com transtorno de déficit de atenção /hiperatividade (TDAH)
The ADHD is a neurobehavioral syndrome characterized by persistent pattern of inattention and / or hyperactivity-impulsivity. The international literature reports that individuals with ADHD have difficulties in relationships with peers due to the impact of symptoms on interpersonal relationships. In this study 39 children were interviewed from seven to nine
Publicado em: 2009
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14. Behavior analysis in Brazil: what was researched until 2005 related to mathematical behavior / Análise do comportamento no Brasil: o que foi pesquisado até 2005 em relação aos comportamentos matemáticos
O objetivo da presente pesquisa foi analisar um aspecto da história da análise do comportamento no Brasil, estudando o que foi pesquisado em relação aos comportamentos matemáticos. Examinaram-se teses e dissertações que tratavam do tema, produzidas por analistas do comportamento no Brasil, até 2005. Pesquisadores da área indicaram trabalhos já prod
Publicado em: 2009
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15. Comportamento infantil conhecido como hiperatividade: consequência do mundo contemporâneo ou TDAH?
Child behavior known as hyperactive and usually diagnosed as ADHD (Attention deficit and hyperactivity disorder) is focused, with the purpose of verifying to what extent its origins can be related to excess of stimulation to which children are exposed in contemporary world. The hypothesis is that disorganized, disruptive and impulsive behaviors observed in m
Publicado em: 2009
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16. A teoria histórico-cultural de L.S. Vygotsky : uma análise da produção acadêmica e científica no período de 1986-2001
Esta pesquisa de cunho bibliográfico, tem como problema de investigação a questão: Como as temáticas pertinentes à Teoria Histórico-Cultural de L.S. Vygotsky, abordadas em artigos, dissertações e teses, produzidas no período de 1986 a 2001, no Brasil, são interpretadas pelos seus autores? O corpus da pesquisa foi composto por artigos, dissertaçõ
Publicado em: 2007
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17. Brincar e ambientes de educação infantil: um estudo comparativo
Considerando a importância dos primeiros anos do ciclo vital, sobretudo sua influência sobre as etapas posteriores, este estudo teve como principal objetivo descrever os tipos de brincadeira em crianças de três a cinco anos de idade e compará-los com a qualidade da educação infantil disponível para elas. Para isto, foram utilizadas as escalas Infant/
Publicado em: 2007
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18. A imagem da infância nas teses da faculdade de medicina do Rio de Janeiro - (1832-1930)
Este trabalho procura analisar historicamente o conceito de infância no Brasil e como a representação infantil passou de um papel secundário no sistema colonial a foco das preocupações no século XIX, através da atuação dos médicos higienistas. A partir da análise das teses de doutoramento da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro que discorrem s
Psicologia em Estudo. Publicado em: 2006-04
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19. Agressividade: análise sobre a variação e relação com o estresse neuroendócrino e déficit neurocognitivo na infância / Aggressivity: possible variation and relationship between neuroendocrine stress and neurocognitive deficit
O objetivo deste trabalho foi identificar na literatura, possível variação da agressividade e sua relação com o estresse neuroendócrino e déficit neurocognitivo na infância. Foi conduzida uma meta-análise baseada em artigos de revisão, dissertações e teses, selecionados nas fontes eletrônicas do MEDLINE, ERIC E CAPES, no período de 1996 a 2006.
Publicado em: 2006
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20. A contribuição do Behaviorismo Radical para a formação de professores- Uma análise a partir das dissertações e teses no período de 1970 a 2002 / Contribution of Radical Behaviorism in the formation of teachers An analysis from dissertations and thesis from the 1970-2002 period
O trabalho analisa a contribuição do Behaviorismo Radical para a formação de professores, a partir de teses e dissertações no período de 1970 a 2002, período inicial de 32 anos de existência da pós-graduação strictu sensu brasileira. Dada a relativa escassez de estudos históricos e descritivos acerca da produção em análise do comportamento e
Publicado em: 2005
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21. A INFLUÊNCIA DO STRESS NA EXPRESSÃO CLÍNICA DA ASMA INFANTIL
Asthma is the most frequent chronic disease in childhood and stress is considered one of the triggering and aggravating agents of bronchospasm in this patients. The aim of this work was investigate the influence of stress in the clinical expression of asthma and your association with the asthma attacks in children. The asthmatic children answered to a stress
Publicado em: 2004
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22. A contemporaneidade de Helena Antipoff na fala dos meninos e meninas do sertão
Esta investigação tem como objetivo conhecer e compreender os ideais e interesses de crianças que, no ano letivo de 2001, estavam matriculadas na 4ª série do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares situadas em Montes Claros, município ao norte do Estado de Minas Gerais. Pesquisas pioneiras, buscando identificar os ideais e interesses de
Publicado em: 2002