Psicologia Cognitiva Estudo Da Aquisicao Da Linguagem
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1. Working memory capacity and the acquisition of a syntactic structure in L2 speech
Este estudo investiga se há relação entre a capacidade de memória de trabalho e a aquisição (analisada em duas fases, um da retenção da regra e outro da aquisição em si) de uma estrutura sintática na fala em L2. Partindo da teoria do processamento da informação (por exemplo, McLaughlin &Heredia, 1996) a fala em L2 é conceitualizada como uma hab
Publicado em: 2009
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2. Contributions to the study of products/brands adopting through imitation behaviors: a child consumer research / Contribuições ao estudo da adoção de produtos/marcas por meio de comportamentos imitativos: uma investigação com o consumidor infantil
Muitos trabalhos de pesquisa têm sido realizados para conhecer as reações dos diferentes públicos quando expostos à propaganda. Neste trabalho, o parecer das diversas teorias sobre a aprendizagem mostrou as reações das crianças assimilando as propagandas e passando a querer consumir o que lhes foi mostrado. A especificidade das reações das criança
Publicado em: 2009
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3. Language acquisition in sheltered children: the peculiar role of the otherness in this process / Aquisição de linguagem em crianças abrigadas : a singularidade do papel de outro nesse processo
Taking up fragments of conversation between mothers and their children, De Lemos, C. brought into the field of language acquisition the essentiality of the otherness maternal interpretation to the children verbal productions in the early moments of the linguistic course. Based on this perspective, this research attempted to reflect about the peculiar role of
Publicado em: 2005
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4. Translate, Adapt e Validate of Test de Vocabulario en Imágenes Peabody (TVIP) / Tradução, adaptação e validação do test de vocabulário em imágenes peabody (TVIP)
O objetivo do presente estudo foi traduzir, adaptar e validar uma prova de vocabulário receptivo o Test de Vocabulario en Imágenes Peabody (TVIP) e apontar as suas contribuições para a construção e validação de instrumentos de avaliação psicológica na língua portuguesa, instrumentalizando profissionais da fonoaudiologia no diagnóstico de crianç
Publicado em: 2002
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5. Gramatica e aquisição : a relação entre o foco na forma e a aquisição de lingua estrangeira em situação institucional
No domínio da aquisição de conhecimento, da aquisição e uso de habilidades, os seres humanos funcionam seguindo processos de aprendizado denominados, pela Psicologia Cognitiva, processos de aprendizado explícito e processos de aprendizado implícito, e que resultam em representações mentais e organização do conhecimento distintas, denominadas saber
Publicado em: 2001