Projeto Profissional
Mostrando 13-24 de 1293 artigos, teses e dissertações.
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13. Family planning among female medical students: are their plans comparable to other professionals?
SUMMARY INTRODUÇÃO A gravidez tardia é um problema entre médicas, principalmente entre cirurgiãs. Este trabalho analisou o planeamento familiar de estudantes de medicina (MS) e estudantes de Direito (LS). METODOLOGIA Um questionário foi enviado para todas as estudantes de medicina e direito cursando os dois últimos anos do curso universitário no pr
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 2020-04
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14. Poesia, arte e sensibilidade: contribuições de um projeto de extensão para a formação de estudantes de terapia ocupacional
Resumo Objetivo Este estudo visa apresentar as contribuições de um projeto intitulado Extensão Universitária em Poesia Ocupacional para a formação de estudantes de um curso de terapia ocupacional. O projeto se dedicava à formação para a atenção humanizada e sensível, com uso da arte e da poesia. Método Trata-se de uma pesquisa qualitativa, em
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-03
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15. Projeto 500: desafios da inclusão de estudantes negros numa universidade pública de pesquisa nos Estados Unidos, 1968-2018
Resumo A Educação Física é reconhecida como profissão da Saúde desde 1997. Entretanto, a formação profissional possui limites. Nesse contexto, a Universidade Federal de São Paulo – Campus Baixada Santista tem buscado suprir essa lacuna com uma formação pautada na interprofissionalidade e interdisciplinaridade. Assim, o objetivo do estudo consist
Pro-Posições. Publicado em: 20/01/2020
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16. Assessment of the Curricular Reform of a Medical Course from the Faculty’s Perspective
RESUMO Em 2006, o curso de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (FCMS da PUC-SP) reestruturou inteiramente seu currículo e o projeto pedagógico, e passou a utilizar métodos ativos de ensino-aprendizagem, centrados na Aprendizagem Baseada em Problemas. É comum haver certa resistência
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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17. Agir educativo-comunicativo na relação de assistentes sociais com familiares e usuários: a integralidade no cuidado em saúde mental
Resumo Este trabalho tem por objetivo provocar reflexões sobre o potencial das relações humanas para o cuidado em saúde mental a partir da articulação entre o agir educativo de Paulo Freire e o agir comunicativo de Jürgen Habermas, propondo um construto teórico denominado “agir educativo-comunicativo” na relação das/dos assistentes sociais com
Saude soc.. Publicado em: 09/12/2019
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18. Prática de ensino de matemática: um experimento de ensino com professores colombianos em formação
RESUMO Uma investigação desenvolvida durante as práticas de ensino na formação inicial de professores de matemática é relatada; na qual são promovidos processos sistemáticos de reflexão, comprometendo-se, assim, a dar início aos Futuros Professores de Matemática em seu desenvolvimento profissional. Com este propósito e utilizando o paradigma de
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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19. Vivências nas Medidas Socioeducativas: Possibilidades para o Projeto de Vida dos Jovens
Resumo Este artigo tem como objetivo analisar as implicações das vivências de jovens em cumprimento de medidas socioeducativas para a construção do projeto de vida. Esse estudo tem como aporte a Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski. Participaram da pesquisa dez jovens, com idades entre 15 e 17 anos, que cumpriam medida socioeducativa de internaç
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 05/12/2019
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20. Imigração germânica, etnicidade e identidade profissional: colonização em Joinville (Dona Francisca), província de Santa Catarina. 1851-1889
RESUMO O artigo aborda a ocupação territorial por imigrantes estrangeiros na região de Joinville, Província de Santa Catarina, problematizando as teses que afirmam tratar-se ali de sociedade caracterizada por uma comunidade homogênea, cultural e étnica. Fundamentados em fontes nominativas (as listas de embarque e desembarque de imigrantes em São Franc
História. Publicado em: 02/12/2019
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21. A Longitudinal Evaluation of a Teacher Education Project: CLAC 20 Years Later
RESUMO Atualmente, o envolvimento em programas de extensão universitária é obrigatório para alunos de graduação na área de Ciências Humanas. No entanto, antes de 2015, os esforços nessa área eram bastante escassos e tendiam a se concentrar em serviços e consultoria. Poucos eram os projetos como o CLAC (Cursos de Línguas Abertos à Comunidade) que
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 25/11/2019
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22. An occupational therapy community of practice within pediatric acute care: fostering professional, social and cultural capital in resource challenged settings
Resumo: Introdução A necessidade de abordar a forma como o conhecimento profissional é produzido tem levado estudiosos de terapia ocupacional a defenderem a criação de comunidades de prática (CoP) nas quais os profissionais podem encontrar um ambiente facilitador para engajar-se em processos reflexivos, compartilhar coletivamente seus conhecimentos e
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 11/11/2019
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23. Interpersonal communication competence among nursing students
Objetivo: identificar o nível de competência de comunicação interpessoal entre estudantes de enfermagem e correlacionar seus domínios com as variáveis sociodemográficas e acadêmicas. Método: trata-se de um estudo correlacional, desenvolvido por meio de projeto de pesquisa multicêntrico entre seis universidades federais no Brasil. Os dados foram c
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 28/10/2019
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24. “WE JUDGE THE PRESENT BY THE PAST”: THE CROWNING OF PHYSICAL EDUCATION BY SPORTS
Resumo O artigo analisa as orientações para o ensino dos esportes publicadas na imprensa periódica de ensino e de técnicas da educação física, no período 1932-1960, tendo como fontes a Revista de Educação Física e a revista Educação Physica. Utilizou-se, como pressuposto teórico-metodológico, o conceito de análise pela materialidade dos impre
Cad. Pesqui.. Publicado em: 17/10/2019