Project Of Accelerated Classes
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1. Enfrentado o fracasso escolar: inclusão ou reclusãodos excluídos?
This study s objective is to analyze how the State of Sao Paulo Secretary of Education public politics faces the education failures, especially the more recent afies - the Project of Accelerated Classes (1996) together with the Program of Ongoing Progress (1997) - and how these educational systems outcome affected the school professionals as weIl as the scho
Publicado em: 2002
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2. Formação Continuada e Prática de Sala de Aula: um estudo sobre os efeitos da capacitação de professores no Projeto das Classes de Aceleração no Estado de São Paulo / Continuous formation of teachers and practice from the classroom: a survey on the effects of the formation of teachers in the Accelerated Classes Project in the State of São Paulo
O tema deste estudo é a formação continuada de professores no Projeto das Classes de Aceleração do Estado de São Paulo. O problema: qual a repercussão da formação continuada na prática docente cotidiana, passado algum tempo e cessadas as condições especiais de implantação do Projeto? O estudo tem por objetivo avançar na discussão de como o pr
Publicado em: 2001
