Programas De Pos Graduacao Lato Sensu
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13. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E COMPORTAMENTO GERENCIAL: ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE OS PERFIS DOS COORDENADORES DE PÓS-GRADUAÇÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO RS / MULTIPLE INTELLIGENCES AND MANAGEMENT BEHAVIOR: STUDY OF THE RELATION IT ENTERS THE PROFILES OF THE COORDINATORS OF POST-GRADUATION OF THE FEDERAL UNIVERSITIES OF THE RS
Este trabalho buscou investigar a relação existente entre o perfil de comportamento gerencial e o perfil de inteligências múltiplas dos coordenadores dos programas de pós-graduação lato sensu e stricto sensu das Universidades Federais do Estado do Rio Grande do Sul UFSM; UFRGS; UFPel e FURG. A questão do Comportamento Gerencial foi relacionada à teo
Publicado em: 2008
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14. Contribuições do mestrado em educação para a formação de professores universitario bacharéis
O reconhecimento da insuficiência da formação inicial para o desenvolvimento profissional de professores trouxe como conseqüência a propagação de cursos de formação continuada de diferentes naturezas, organizados por diferentes grupos e abrangendo uma grande diversidade de temas. Uma das questões que foi se ressaltando, na medida em que estudos apr
Publicado em: 2008
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15. AS HISTÓRIAS DE VIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSITÁRIA
Este estudo denominado de As histórias de vida na formação docente universitária objetivou problematizar o complexo processo de formação do professor universitário no Brasil. Apesar de comportar entendimentos diversos, quanto às exigências de formação, bastante aquém das discussões e políticas históricas de formação docente para todos os ní
Publicado em: 2008
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16. Mestrado modalidade profissional: em busca da identidade
Este artigo pretende identificar e analisar elementos importantes no debate acerca da identidade dos programas de Mestrado Modalidade Profissional em Administração (MPA) no Brasil. A partir de uma perspectiva geral sobre os tipos de demanda mobilizados pelos programas de formação gerencial mais difundidos no Brasil (pós-graduação lato sensu, ou Especi
Revista de Administração de Empresas. Publicado em: 2003-06
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17. Pós-graduação lato sensu em enfermagem psiquiátrica e saúde mental: história, contexto institucional e atores
O objeto de estudo é o ensino de pós-graduação "lato-sensu" de enfermagem psiquiátrica e saúde mental das escolas de enfermagem: EE/UFRGS e EERP/USP. Apresentamos a caracterização desses cursos e o perfil de seus docentes. Através da análise dos planos de ensino, programas e documentos dos cursos de especialização dessas escolas, e de entrevistas
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2003-04
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18. O perfil do ensino da odontologia legal na America Latina
A Odontologia Legal é a ciência que correlaciona princípios odontológicos e jurídicos sob a inspiração de esclarecer dados de interesse da Justiça. Está normalmente associada aos casos de identificação humana e aos processos de responsabilidade profissional, mas a sua área não se restringe a essas atribuições, de uma forma em geral ela ainda c
Publicado em: 2003