Programa De Ensino Escolas Isoladas
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. Das escolas isoladas ao Grupo Escolar : a instrução pública primária em Mariana - MG (1889-1915)
Esta dissertação está inserida na área de Fundamentos da Educação do Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. Trata-se de um estudo do campo da História das Instituições Escolares, que teve como objeto de estudo o Grupo Escolar de Mariana-MG (uma escola pública e primária). O recorte temporal escolhido te
Publicado em: 2011
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2. Educação no Tocantins: Ginásio Estadual de Porto Nacional / Education in Tocantins: Porto State Gym National
O presente estudo, vinculado à linha de pesquisa Estado e Políticas Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG, propõe discutir a história da educação no Tocantins, antigo norte goiano, por meio do estudo da escolarização no município de Porto Nacional e, particularmente, a trajetória histórica do Ginásio Estadual. Para
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/09/2010
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3. Educação no Tocantins: Ginásio Estadual de Porto Nacional / Education in Tocantins: Porto State Gym National
O presente estudo, vinculado à linha de pesquisa Estado e Políticas Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG, propõe discutir a história da educação no Tocantins, antigo norte goiano, por meio do estudo da escolarização no município de Porto Nacional e, particularmente, a trajetória histórica do Ginásio Estadual. Para
Publicado em: 2010
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4. A escola no tempo: a construção do tempo em escolas isoladas (Florianópolis 1930 - 1940)
Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa com que se investigou e procurou analisar nuances entre o prescrito e o vivido no que concerne à construção e organização do tempo em escolas isoladas do município de Florianópolis, no período compreendido entre 1930 e 1940. Com base na análise da repercussão local dos textos que estabelecem as refo
Publicado em: 2008
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5. O esporte como conteúdo nos cursos de formação de professores : realidade e possibilidades.
O presente estudo insere-se no Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFBA Linha Educação Física Esporte e Lazer - e investiga as relações e nexos entre formação de professores, produção do conhecimento, currículo e campos de trabalho. Problematiza a formação humana e a cultura esportiva, mediada pelo trabalho pedagógico no trato co
Publicado em: 2007
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6. Programa TEC NEP: avaliação de uma proposta de educação profissional inclusiva. / TEC NEP Program: inclusive professional education proposal evaluation.
A educação profissional para pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE) tem como finalidade promover o desenvolvimento das potencialidades desses indivíduos, objetivando favorecer o exercício pleno da cidadania. É necessário que as instituições responsáveis pela preparação para o trabalho recebam pessoas com NEE. Essa abertura poderá p
Publicado em: 2006