Programa Alfabetizacao Solidaria
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13. Uma proposta teórico-metodológica de estudos sociais para o programa de alfabetização solidária : uma experiência cidadã na formação de alfabetizadores
Esta pesquisa apresenta a Proposta de Estudos Sociais que foi construída e aplicada pela pesquisadora para o Programa de Alfabetização Solidária em parceria com a Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí. Tem como objetivo analisar as contribuições que esta Proposta trouxe ao processo de formação dos alfabetizadores do município d
Publicado em: 2004
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14. Uma proposta teórico-metodológica de estudos sociais para o programa de alfabetização solidária:uma experiência cidadã na formação de alfabetizadores
Esta pesquisa apresenta a Proposta de Estudos Sociais que foi construída e aplicada pela pesquisadora para o Programa de Alfabetização Solidária em parceria com a Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí. Tem como objetivo analisar as contribuições que esta Proposta trouxe ao processo de formação dos alfabetizadores do município d
Publicado em: 2004
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15. POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA / PUBLIC POLICIES IN THE EDUCATION OF YOUNGSTERS AND ADULTS: LITERACY SOLIDARITY PROGRAM
The present paper integrates into the Research Line Formation of Teachers of the Post Graduation Program in Education CE/UFSM. The education of youngsters and adults is a relevant issue in the present educational context. According to the analysis of the pertaining legislation LDB 9394/96, Report of the CNE/CEB 11/2000, Education National Plan and the Federa
Publicado em: 2004
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16. Perfil oftalmológico dos alunos do programa alfabetização solidária em quatro municípios do Ceará
OBJETIVO: Avaliar o perfil oftalmológico de estudantes da Alfabetização Solidária no Estado do Ceará, identificar as principais causas de baixa acuidade visual, descrever a experiência e os principais resultados obtidos. MÉTODOS: Foram utilizados para o exame oftalmológico de mil e sete (1007) alunos do Programa Alfabetização Solidária dois refrat
Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. Publicado em: 2003
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17. Descentralização, focalização e parceria: uma análise das tendências nas políticas públicas de educação de jovens e adultos
O artigo situa a Educação Básica de Jovens e Adultos no interior da reforma do ensino implementada no Brasil ao longo da década de 1990, analisando como as diretrizes de descentralização da gestão e do financiamento, a focalização dos programas e beneficiários, bem como a desregulamentação e privatização seletiva dos serviços se concretizam ne
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2001-07