Programa Acao Jovem
Mostrando 1-12 de 20 artigos, teses e dissertações.
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1. Quais são os efeitos do crack no organismo? O que ocorre durante o tratamento?
O consumo do crack é maior que o da cocaína, pois é mais barato e seus efeitos duram menos. Por ser estimulante, ocasiona dependência física e, posteriormente, a morte por sua terrível ação sobre o sistema nervoso central e cardíaco.
Devido à sua ação sobre o sistema nervoso central, o crack gera aceleração dos batimentos cardíacos, a
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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2. Por que meninas menores de 14 anos devem ser vacinadas contra o HPV?
A vacina contra o Papiloma Vírus Humano (HPV) é usada na prevenção do câncer do colo de útero
e está disponível pelo Sistema Único de Saúde (SUS) para meninas entre 9 e 14 anos e meninos entre 11 e 14 anos, pois esta vacina é mais eficaz se usada antes do início da vida sexual, ou seja, aos não expostos ao vírus
. Para garantir
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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3. Cenas do testemunho na televisão: o (des)encontro de mundos
Resumo: Busca-se compreender como o testemunho midiático pode ser concebido como ação potencialmente política, isto é, em sua capacidade de produzir cenas polêmicas e de evidenciar simultaneamente um comum partilhado e uma separação. Tal movimento é fortemente inspirado na perspectiva política de Rancière. Nesse sentido, analisa-s
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2015-06
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4. O consumo de sal e sua relacão com a pressão arterial em jovens da Universidade de Assunção-Paraguai: estudo preliminar
INTRODUÇÃO: O elevado consumo de sal é um importante fator de risco relacionado a muitas doenças cardiovasculares e renais. A Ação Mundial sobre Sal e Saúde (WASH) é uma coalizão recém-formada de profissionais de saúde, cujo objetivo é modificar o consumo de sal em seus respectivos países com a finalidade de reduzir os valores de pressão arteri
J. Bras. Nefrol.. Publicado em: 2012-12
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5. O PROJOVEM E A AÇÃO COMUNITÁRIA: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DOS EGRESSOS NA COMUNIDADE / THE PROJOVEM AND COMMUNITY ACTION: AN ANALYSIS OF FORMER STUDENTS PARTICIPATION IN THE COMMUNITY
Este trabalho tem como foco de investigação as repercussões da Dimensão Ação Comunitária desenvolvida no Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem), realizado em São Luís MA, abordando os dois primeiros anos de implantação, com a intenção de analisar a ocorrência ou não de mudanças na vida dos egressos no que se refere à participaç
Publicado em: 2011
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6. O conceito de alienação no jovem Marx
Este artigo faz uma reflexão sobre a primeira fase da produção intelectual de Karl Marx, considerando especialmente a temática da alienação. Na primeira parte, um retrospecto de algumas das características do pensamento de Marx é desenvolvido com vistas a clarificar o fato de que a identidade teórica de Karl Marx não é necessariamente coincidente,
Tempo Social. Publicado em: 2011
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7. Avaliação da capacitação de frentistas em postos de combustíveis na cidade de Porto Alegre / Evaluation of training of gas station attendants in the city of Porto Alegre
Segundo dados da Agência Nacional do Petróleo, em todo Brasil foram comercializados, durante o ano de 2008, 5.202.965 metros cúbicos de combustíveis líquidos veiculares. Levandose em consideração o grande número de postos revendedores de combustíveis existentes no Brasil e sua localização, muitas vezes, em regiões intensamente povoadas, aliada ao
Publicado em: 2011
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8. Caracterização do Programa Bolsa Trabalho no município de Belém-Pará / Characterization of the scholarship program work in the municipality Belém-Pará
A pesquisa tem como objetivo descrever o Programa Bolsa Trabalho, política publica estadual de qualificação e inserção econômica e social de jovens de baixa renda entre 18 e 29 anos no mercado de trabalho, no município de Belém-PA. Utilizamos a pesquisa bibliográfica que foi feita para compreender o modelo econômico e as políticas públicas voltad
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/07/2010
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9. Política Pública em Educação para a cidadania: das bases históricas ao Programa Ação Jovem / Public Policy in Education for citizenship: the historical bases of the Youth Action Program
A pesquisadora (docente), diante de jovens desinteressados pela escola motivou-se para o desenvolvimento desta pesquisa. Foi escolhido o Programa Ação Jovem que estimula a conclusão da escolaridade básica, possibilitando aos jovens beneficiários continuar o aprendizado para seu desenvolvimento pessoal e profissional. Os jovens são atendidos na faixa et
Publicado em: 2010
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10. UMA GENEALOGIA DO JOVEM USUÁRIO DE CRACK: MÍDIA, JUSTIÇA, SAÚDE, EDUCAÇÃO
Trata-se de uma genealogia do jovem usuário de crack na cidade de Santa Maria, RS. Neste sentido são problematizadas as noções com pretensões universalizantes que afetam o jovem que usa o crack. Busca-se, ainda, produzir movimentos nas discussões sobre o assunto, dando ênfase às problematizações geradas a partir do campo educacional. A escolha pelo
Publicado em: 2009
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11. O Programa Nacional de Inclusão de Jovens PROJOVEM: Uma Análise Entre o Proposto e o Vivido em Goiânia / The National Program for the youth inclusion - PROJOVEM: an analysis of the proposed and lived in Goiania
A Educação de Jovens e Adultos permeia a história da educação, sendo que esta segue os ritmos da história da sociedade em seus modelos econômicos, políticos e sociais ditados por relações de poder de grupos ideologicamente dominantes. Na educação e especificamente na EJA, questões significativas emergem na busca de saberes docentes necessários
Publicado em: 2009
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12. The National Program for the youth inclusion - PROJOVEM: an analysis of the proposed and lived in Goiania / O Programa Nacional de Inclusão de Jovens PROJOVEM: Uma Análise Entre o Proposto e o Vivido em Goiânia
A Educação de Jovens e Adultos permeia a história da educação, sendo que esta segue os ritmos da história da sociedade em seus modelos econômicos, políticos e sociais ditados por relações de poder de grupos ideologicamente dominantes. Na educação e especificamente na EJA, questões significativas emergem na busca de saberes docentes necessários
Publicado em: 2009