Program More Education
Mostrando 1-12 de 429 artigos, teses e dissertações.
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1. Better Adequacy of Food Intake According to Dietary Recommendations of National Cholesterol Education Program in Vegetarian Compared to Omnivorous Men
Abstract Background The lower frequency of cardiovascular (CV) risk factors observed in vegetarians compared to omnivores may be due to more appropriate nutrient intake according to recommendations for the prevention of cardiovascular diseases. Objective To compare the dietary adequacy according to the recommendations of the National Cholesterol Educatio
International Journal of Cardiovascular Sciences. Publicado em: 2022
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2. Poor Trunk Flexibility is Associated with Cardiovascular Risk Factors
Abstract Background: Poor flexibility is a predictor of reduced physical activity. The association between trunk flexibility and cardiovascular risk factors (CVRFs) is not well understood. Objective: To identify the prevalence of CVRFs and their association with trunk flexibility in individuals participating in a community-based health education program.
International Journal of Cardiovascular Sciences. Publicado em: 2022
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3. Effectiveness of Telemedicine in Reducing Hospitalizations in Patients Discharged from the Hospital Due to Heart Failure: A Randomized Clinical Trial Protocol
Abstract Fundament: Telemedicine for follow-up in heart failure (HF) patients is effective in reducing hospitalizations, total and cardiovascular mortality. However, few studies were conducted in low and middle income, where lower access to technology and illiteracy could impact the results. Objective: To assess the effectiveness of associating telemedicin
International Journal of Cardiovascular Sciences. Publicado em: 2022
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4. Esp Teaching in Contemporary Medical Education In Brazil
Abstract The early 2000s have witnessed significant changes in medical education in Brazil, especially because of the creation of the More Doctors Program (Programa Mais Médicos) in 2013 and the publication of the resolution that establishes the National Curricular Guidelines for Medicine undergraduate courses in 2014. The latter focuses on a human, critica
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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5. Higher incidence of metabolic syndrome components in vitiligo patients: a prospective cross-sectional study,
Abstract Background/Objectives: To investigate the association between vitiligo and metabolic syndrome. Methods: A prospective cross-sectional study was conducted between 2014 and 2016. Study (n = 155) and control groups (n = 155) were evaluated for metabolic syndrome according to National Cholesterol Education Program Adult Treatment Panel III and the Int
An. Bras. Dermatol.. Publicado em: 2020-03
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6. As contribuições do Pibid para uma formação crítica e social do professor: a experiência da Universidade Regional do Cariri (Urca)
Resumo: O artigo tem como objetivo refletir acerca das contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) para a formação crítica e social do professor. As questões discutidas referem-se ao papel do programa nos cursos de licenciatura da Universidade Regional do Cariri (Urca). Os dados foram coletados por meio de pesq
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 17/01/2020
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7. Experiência de construção coletiva de instrumento autoavaliativo a serviço da formação médica referenciada nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) pautadas no Programa Mais Médicos
Apresenta-se a experiência de construção de um instrumento autoavaliativo focado nas novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de medicina, publicadas em 2014, que referenciam os projetos pedagógicos de cursos (PPCs) das escolas médicas criados a partir do Programa Mais Médicos (PMM). A metodologia de construção dessa ferramenta pautou-se no trab
Interface (Botucatu). Publicado em: 17/01/2020
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8. Social Accountability of Medical Schools and Social Representations of Medical Students in the Context of the More Doctors Program
RESUMO Diversos debates, no contexto nacional e internacional, têm sugerido a necessidade de mudanças na formação médica, de modo que ela esteja em consonância com a organização dos sistemas de saúde. Nessa perspectiva, propõe-se que as escolas sejam orientadas pela responsabilidade social, que consiste em ordenar o ensino, a pesquisa e as atividad
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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9. E o Passado é uma Roupa que Não nos Serve Mais: uma Reflexão sobre Integração Ensino-Saúde-Comunidade em Curso Médico do Nordeste
RESUMO A formação médica, assim como a sociedade brasileira, tem passado por importantes transformações. Tais mudanças buscam atender as demandas sociais e sanitárias contemporâneas, sobretudo no que diz respeito a uma formação voltada à realidade sociossanitária local. Em razão disso, a formação deve buscar desenvolver competências, habilida
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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10. Produção escrita em livros didáticos de espanhol: uma análise de coleções aprovadas no PNLD
RESUMO Este artigo apresenta uma análise de livros didáticos de língua espanhola aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e distribuídos aos estudantes de escolas públicas do país participantes do Programa. Mais especificamente, são examinadas as atividades de produção escrita em todas as coleções de espanhol que foram aprovadas
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 09/12/2019
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11. CENTRALITY METRICS AND GRADUATE PROGRAM EVOLUTION: THE CASE OF PRODUCTION ENGINEERING GRADUATE PROGRAMS IN BRAZIL
ABSTRACT In Brazil, graduate courses are evaluated by the National Graduate Program System and regulated by the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), an agency linked to the Ministry of Education (MEC). The intellectual production of the faculty of the programs is the main criteria in determining a program’s grade. In thi
Pesqui. Oper.. Publicado em: 02/12/2019
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12. Multicomponent training with different frequencies on body composition and physical fitness in obese children
Abstract: Introduction: The aim of the study was to compare the effects of ten-week multicomponent training with different exercise frequencies on body composition (BC) and physical fitness (PF) in overweight and obese young children. Methods: 40 children, aged 12-15 (14.77±1.49), were randomly selected and assigned to experimental groups to train three ti
An. Acad. Bras. Ciênc.. Publicado em: 25/11/2019