Profae
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1. Conhecendo egressos do curso técnico de Enfermagem do PROFAE
O PROFAE (Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem) foi uma iniciativa importante na educação profissional. Os objetivos do estudo foram descrever o perfil dos egressos do curso de técnico de enfermagem dos centros de formação da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo e conhecer os reflexos do curso para a atuação
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2011-08
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2. Curso Técnico de Enfermagem do PROFAE - Ceará: uma análise sob a óptica dos egressos
Este estudo objetivou analisar o curso Técnico em Enfermagem do PROFAE, sob a perspectiva dos egressos, vislumbrando o reconhecimento dos pontos fortes e as dificuldades decorrentes do desenvolvimento do curso. Estudo descritivo-exploratório de natureza qualitativa, desenvolvido com os egressos da Escola de Saúde Pública do Ceará. Foram realizados dois
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2009-09
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3. Human Resources in Health: Evaluation of Impacts of PROFAE in the Living Conditions of Workers Attended by the Project in Boa Vista-RR / Recursos Humanos em Saúde: Avaliação dos Impactos do PROFAE nas Condições de Vida dos Trabalhadores Atendidos pelo Projeto em Boa Vista-RR
The object in study of this dissertation is the identification impacts of the Project of Nursing Professionalization Workers (PROFAE) in the workers life conditions assisted by the Project from the period from 2000 to 2004, in Boa Vista city, capital of Roraima State. It was used the historical approach and the dialectic method, contexting the object in the
Publicado em: 2009
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4. Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições
O presente artigo apresenta resultados empíricos de pesquisa sobre as concepções e práticas das Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde (ET-SUS), influenciadas pelas políticas de educação profissional em saúde dos anos 1980 aos 2000 pelo Ministério da Saúde, a saber: Projeto Larga Escala, Programa de Profissionalização dos Auxiliares de Enf
Trabalho, Educação e Saúde. Publicado em: 2009
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5. AvaliaÃÃo do curso tecnico em enfermagem/PROFAE pelos egressos e supervisores no estado do Cearà / Evaluation of technical nursing / PROFAE by graduates and supervisors in the state of CearÃ
O Projeto de profissionalizaÃÃo dos trabalhadores da Ãrea de Enfermagem (PROFAE), lanÃado em 1999, pelo MinistÃrio da SaÃde, tinha como objetivo promover melhoria de qualidade da atenÃÃo à saÃde por meio da oferta de qualificaÃÃo profissional aos trabalhadores de enfermagem , empregados nas redes publicas e privadas, sem a devida formaÃÃo. A es
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/06/2008
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6. Curso técnico de enfermagem do PROFAE-Ceará: a voz dos supervisores
Estudo qualitativo cujo objetivo foi analisar o Curso Técnico de Enfermagem da Escola de Saúde Pública do Ceará, realizado no âmbito do Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem, na visão dos enfermeiros supervisores, vislumbrando conhecer os pontos fortes e dificuldades enfrentadas. Realizou-se um grupo focal com 10 supe
Texto & Contexto - Enfermagem. Publicado em: 2008-12
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7. Flexibilização e desregulamentação laboral dos trabalhadores da área de enfermagem no Brasil: o caso profae
Este estudo analisou o processo de flexibilização das relações de trabalho na implementação do Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem (PROFAE), no Brasil. Trata-se de estudo qualitativo, tendo como marco teórico-metodológico o materialismo histórico e dialético. Foram realizadas entrevistas dirigidas, com questões
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2008-04
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8. A formação para a docência do professor enfermeiro na visão dos professores
Inúmeros cursos de formação técnica profissional em enfermagem foram implantados no Brasil nos últimos dez anos, motivados principalmente pelo PROFAE - Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem do Ministério da Saúde. Abriu-se, assim, um novo campo de trabalho para os egressos dos cursos superiores de enfermagem, na doc�
Publicado em: 2008
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9. A enfermagem brasileira e a profissionalização de nível técnico: análise em retrospectiva
O artigo apresenta análise retrospectiva da trajetória percorrida pela enfermagem brasileira no processo de profissionalização dos trabalhadores de nível técnico e proporciona algumas pistas sobre os rumos do desenvolvimento profissional. A síntese da reflexão indica que a educação profissional de nível técnico na enfermagem, ao ocupar, ao longo
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2007-10
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10. O significado do profae segundo os alunos: contribuição para a construção de uma política pública de formação profissional em saúde
Pesquisa qualitativa cujo objetivo foi identificar o significado do Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área da Enfermagem segundo os alunos dos cursos de qualificação profissional e de complementação da qualificação profissional; e contribuir para o processo de avaliação da implementação e desenvolvimento destes cursos. Noventa a
Texto & Contexto - Enfermagem. Publicado em: 2007-09
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11. Profae e lógica neoliberal: estreitas relações
O Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem (Profae) representa, desde 2000, a principal política do Ministério da Saúde (MS) voltada para a qualificação da força de trabalho do setor. Sem negar tal condição, o esforço analítico deste artigo é guiado pelo exercício de compreensão do Profae a partir da sua condiçã
Trab. educ. saúde. Publicado em: 2007-06
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12. Metodologia da problematização no ensino em Enfermagem: uma reflexão do vivido no PROFAE / RS
O artigo configura uma reflexão acerca da experiência de utilização da Metodologia da Problematização no ensino técnico em Enfermagem. Tem como objetivo refletir acerca de algumas possibilidades e dificuldades relacionadas à utilização no ensino técnico em Enfermagem. Para tanto, inicialmente, discorre-se acerca das bases constitutivas da Metodolo
Escola Anna Nery. Publicado em: 2007-06