Producao Cientifica Indicadores
Mostrando 13-24 de 224 artigos, teses e dissertações.
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13. Standardization, ethics and biometric indicators in scientific publication: integrative review
RESUMO Objetivo: analisar evidências científicas disponíveis na literatura da área da saúde sobre ética, normatização e indicadores bibliométricos. Método: revisão integrativa realizada em agosto de 2016, nas bases de dados: National Library of Medicine, Literatura Latino-Ameticana e do Caribe em Ciências da Saúde e a biblioteca Scientific Ele
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 21/10/2019
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14. Modelo conceitual para avaliação da infraestrutura escolar no ensino fundamental
Resumo: Apresenta um modelo conceitual para avaliar a infraestrutura escolar no ensino fundamental, tendo como referência os marcos legais e baseando-se na literatura nacional e internacional sobre o tema. A garantia da infraestrutura escolar com padrões mínimos de qualidade está presente no ordenamento legal do País, mas permanece como um desafio para
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 12/09/2019
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15. El papel de la internacionalización de la educación superior en la producción científica brasileña
Resumo Este artigo analisa a internacionalização do ensino superior no Brasil entre os anos 2000-2015. Centra-se em publicações científicas indexadas em bases de dados internacionais com foco na colaboração internacional. Através de uma abordagem bibliométrica, obteve-se a evolução da produção em colaboração e sua relação com impacto e visib
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 26/08/2019
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16. Women’s Scientific Participation in Political Science and International Relations in Brazil
Resumo: Este artigo mapeia a participação das mulheres na produção científica brasileira nas áreas de Ciência Política e Relações Internacionais, no período de 2006 a 2016. Para isso, foram criados seis indicadores, a fim de medir a participação das mulheres na produção de dissertações de mestrado, teses de doutorado e artigos científicos,
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 05/08/2019
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17. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E CRIANÇA: ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DE UMA BRINQUEDOTECA
RESUMO: Este artigo analisa o potencial de uma brinquedoteca para a promoção da alfabetização científica (AC) de crianças. Para a produção de dados, realizou-se observação e registro de três áreas de uma brinquedoteca. A análise foi realizada com base na ferramenta teórico-metodológica de indicadores e atributos de alfabetização científica.
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 25/03/2019
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18. A produção científica sobre docência no ensino superior: uma análise bibliométrica da SciELO Brasil
A maioria das políticas públicas brasileiras sempre tiveram como foco a pesquisa científica, dando pouca importância às práticas pedagógicas. Por esse motivo, o objetivo deste artigo é analisar a produção científica acerca da docência no Ensino Superior. Para tanto, foram construídos indicadores bibliométricos, elaborados a partir de uma coleta
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2018-10
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19. Produção científica sobre assédio moral e enfermagem: estudo bibliométrico
RESUMO Objetivo Verificar indicadores bibliométricos da produção científica disponível em periódicos online que abordam assédio moral e enfermagem. Método Estudo bibliométrico com utilização da Lei de Bradford, Lei de Zipf e estatística textual realizado com publicações em português, inglês e espanhol, disponibilizadas em bases de dados n
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 13/09/2018
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20. Políticas e práticas de gestão de pessoas nas organizações: cenário da produção nacional de primeira linha e agenda de pesquisa
Resumo As pessoas assumiram papel estratégico e relevante nas organizações, constituindo fonte de competência organizacional essencial, devendo, portanto, ser valorizadas e desenvolvidas por meio de políticas e práticas de gestão de pessoas (GP). Assim, este estudo, de cunho qualiquantitativo, enseja desenhar um panorama dos estudos nacionais sobre es
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2018-06
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21. Uso de indicadores para diagnóstico situacional de Instituições de Ensino Superior
Resumo O texto dá relevo ao uso de indicadores educacionais como modo de se obter diagnóstico de Instituições de Ensino Superior (IES). Para tal, ilustra o uso de três indicadores internacionais (Scimago Institutions Ranking – SIR, QS World University Rankings – QS WUR, Ranking Mundial de Universidades na Web) que fornecem informações relevantes a
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 14/05/2018
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22. Estudos métricos da informação no Brasil: indicadores de produção, colaboração, impacto e visibilidade
Este livro constitui um estudo teórico-conceitual-metodológico, analítico e aplicado, resultante da trajetória científico-acadêmica da vida profissional da autora, decorrente da sua vivência junto à Universidade Estadual Paulista (UNESP), no campus de Marília, como docente do Departamento e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação. Seu foco é atender ao estudioso da subárea Estudos Métricos da Informação, área de Ciência da Informação, trazê-lo à compreensão do significado de indicadores e suas aplicações. Desde os anos de 1982, quando iniciou sua docência na vida universitária, a autora teve o primeiro contato com a Bibliometria, por meio de um curso oferecido pela Profa. Dra. Gilda Maria Braga (Convênio IBICT/UFRJ), uma das pioneiras no Brasil, com experiência na área de Ciência da Informação e ênfase em Cientometria, dedicada aos temas: recuperação da informação, socialização da informação, bibliometria e comunicação científica. A autora compreendeu a necessária associação entre os indicadores bibliométricos e cientométricos e os recursos matemáticos dos quais dispunha. Sentiu, também, a necessidade de agregar os conhecimentos estatísticos e, na sequência, a competência em softwares que agilizassem os cálculos e pudessem organizar e sintetizar os dados retirados das fontes escolhidas.
Autor(es): Oliveira, Ely Francina Tannuri de
Editora UNESP. Publicado em: 2018
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23. Análise da produção científica brasileira sobre a Modelagem da Informação da Construção
Resumo A difusão acadêmica da Modelagem da Informação da Construção (BIM) no Brasil configurou-se em um relevante vetor de crescimento na última década. Entretanto, embora seu acervo indique robustez, constata-se o escasso monitoramento da produção científica nacional. Devido à falta de apropriação de indicadores de desenvolvimento e aos entrav
Ambient. constr.. Publicado em: 2017-12
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24. Produção científica e redes de colaboração dos docentes vinculados aos programas de pós-graduação em Economia no Brasil
Resumo Este artigo apresenta os resultados de um estudo sobre as potencialidades da utilização dos dados curriculares derivados das informações da Plataforma Lattes como ferramentas para avaliação do desempenho científico de pesquisadores. Um novo indicador, denominado "Índice Multidimensional de Desempenho Científico" (IMDC), é proposto consideran
Estud. Econ.. Publicado em: 2017-12