Pre Escolares
Mostrando 13-24 de 974 artigos, teses e dissertações.
-
13. Influência da duração da amamentação na incidência de cárie dentária em pré-escolares: um estudo de coorte
Resumo Objetivos: investigar a associação entre a duração da amamentação e a incidência de cárie grave em pré-escolares. Métodos: foi realizado um estudo de coorte com 132 pares de mães e crianças de Diamantina, Minas Gerais, Brasil. As crianças foram avaliadas em dois momentos: dois e três anos de idade (baseline-2013/2014) e após três a
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2021-03
-
14. Violência Obstétrica e Educação Médica: respondendo 'Who is Afraid of Obsthetric Violence?"
Resumo Objetivos: investigar a associação entre a duração da amamentação e a incidência de cárie grave em pré-escolares. Métodos: foi realizado um estudo de coorte com 132 pares de mães e crianças de Diamantina, Minas Gerais, Brasil. As crianças foram avaliadas em dois momentos: dois e três anos de idade (baseline-2013/2014) e após três a
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2021-03
-
15. Comparação das medidas refratométricas através da utilização do Photoscreener 2win® e da retinoscopia manual em pré-escolares assintomáticos
RESUMO Objetivos: Avaliar a sensibilidade, especificidade e acurácia da refratometria obtida através do aparelho photoscreener 2WIN® como método de rastreio de ametropias com indicação de prescrição de óculos pelos critérios da Sociedade Brasileira de Oftalmopediatria em crianças assintomáticas, de origem extra-hospitalar, de 6 a 36 meses de ida
Rev. bras.oftalmol.. Publicado em: 2021-02
-
16. Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
Parte do livro:Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares
Autor(es):
Editus. Publicado em: 2021
-
17. Perfil docente e práticas digitais: cenário pré-ensino remoto e desdobramentos
Parte do livro:Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares
Autor(es): Falcão, Sandra Pereira; Andrade, Rogério Pelizzari de
Editus. Publicado em: 2021
-
18. Níveis, fatores e intervenções da atividade física em idade pré-escolar: uma revisão sistemática
Resumo O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática sobre níveis de atividade física (AF), formas de intervenção e fatores associados a essa prática em pré-escolares. Foram considerados os estudos publicados na última década, as bases de dados consultadas foram: PubMed e SPORTDiscus. As palavras chave identificaram 177 artigos, dos
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2020-12
-
19. Acompanhamento longitudinal das alterações no transtorno do desenvolvimento da coordenação em crianças pré-escolares
Resumo Objetivo Acompanhar, ao longo de 24 meses, as alterações entre o diagnóstico de Desenvolvimento Motor Típico (DM) e o provável Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (pTDC) em pré-escolares. Método Foram elaborados dois designs de coleta: 1) Design longitudinal de 12 meses (Long-1), constituído por 201 crianças, com idade inicial m�
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-12
-
20. Impacto da intervenção no estado nutricional, consumo de processados e qualidade de vida de adolescentes com excesso de peso
Resumo Objetivo: Avaliar o impacto de uma intervenção nutricional no estado nutricional, no consumo de alimentos ultraprocessados e na qualidade de vida de adolescentes com excesso de peso. Métodos: Estudo experimental, realizado com escolares com excesso de peso, que foram divididos em dois grupos, intervenção e controle. A intervenção nutricional
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2020-12
-
21. Oral Health-Related Quality Of Life of Pre-School Children: Review and Perspectives for New Instruments
Resumo Qualidade de Vida Relacionada à Saúde Bucal (QVRSB) é um conceito que extrapola uma percepção exclusivamente clínica ao incluir questões funcionais, sociais, emocionais e ambientais. A avaliação da QVRSB representa uma abordagem holística para a pesquisa e prática clínica. O impacto negativo das condições bucais na QVRSB durante a infân
Braz. Dent. J.. Publicado em: 2020-11
-
22. Estratégias de Ensino de Palavras em Leitura de História para Crianças Pré-Escolares
Resumo A leitura compartilhada de histórias (LCH) como prática de ensino produz efeitos significativos sobre o desenvolvimento de repertórios verbais em crianças, principalmente quando associada a estratégias de ensino explícito de vocabulário. Esse estudo teve como objetivo testar os efeitos cumulativos do uso de estratégias de ensino de palavras, a
Psico-USF. Publicado em: 2020-10
-
23. FUTURO(S) DO TRABALHO
Resumo A leitura compartilhada de histórias (LCH) como prática de ensino produz efeitos significativos sobre o desenvolvimento de repertórios verbais em crianças, principalmente quando associada a estratégias de ensino explícito de vocabulário. Esse estudo teve como objetivo testar os efeitos cumulativos do uso de estratégias de ensino de palavras, a
Rev. adm. empres.. Publicado em: 2020-10
-
24. Prognostic Value of Dynamic Monitoring of Platelet Counts and Red Cell Distribution Width to Platelet Ratio in Patients with Acute Type A Aortic Dissection
Resumo A leitura compartilhada de histórias (LCH) como prática de ensino produz efeitos significativos sobre o desenvolvimento de repertórios verbais em crianças, principalmente quando associada a estratégias de ensino explícito de vocabulário. Esse estudo teve como objetivo testar os efeitos cumulativos do uso de estratégias de ensino de palavras, a
Braz. J. Cardiovasc. Surg.. Publicado em: 2020-10