Politica Publica Para Crianca
Mostrando 13-24 de 82 artigos, teses e dissertações.
-
13. Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil na Bahia: políticas e práticas da universidade pública / The courses post graduate Lato Sensu in Infant Education in Bahia: policies and practices of the public university
Esta pesquisa integra-se à linha de pesquisa Formação e Profissionalização Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás e ao Núcleo de Estudos e Pesquisas da Infância e sua Educação em seus Diferentes Contextos (NEPIEC). Investigamos a formação de professores da Educação Infan
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/07/2012
-
14. THE SOCIAL EDUCATIONAL APPROACH AND THE ISSUE OF MISMATCH BETWEEN POLICY AND PRACTICE IN THE IMPLEMENTATION OF THE RIGHTS OF ADOLESCENTS WITH MENTAL IMPAIRMENTS / A QUESTÃO DA SOCIOEDUCAÇÃO E O DESCOMPASSO ENTRE A POLÍTICA E A PRÁTICA NA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DE ADOLESCENTES COM COMPROMETIMENTOS MENTAIS
Este estudo é uma reflexão sobre os desafios para a efetivação dos direitos contidos na política pública voltada para adolescentes que apresentam comprometimentos mentais, e, que se encontram em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto (Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade), em contraposição ao que normatiza o Siste
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/07/2012
-
15. Maternidade precoce a (des)proteção pública as mulheres que foram mães antes dos 18 anos / Early maternity? The (lack of) public protetion to women who were mothers before age 18
A maternidade na adolescência é um fenômeno que atinge cerca de 20% dos partos no Brasil. A importância deste tema no campo dos direitos articula-se à dupla condição de proteção conferida à estas mulheres: a de adolescente e a de mãe. O presente estudo apresenta os resultados de uma tese de doutorado com vistas à identificação das políticas so
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2012
-
16. O DIREITO À EDUCAÇÃO E O TRANSTORNO DE CONDUTA: UM ESTUDO A PARTIR DO PROGRAMA DE SAÚDE PARA APRENDER MELHOR
Este trabalho teve como objetivo investigar as repercussões do PAM - Programa de Saúde que desenvolve ações para diagnóstico e intervenções multidisciplinares em casos de transtorno de aprendizado e de comportamento - com relação à convivência familiar e escolar, junto às crianças com transtorno de conduta. Como referencial foram utilizados os t
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/01/2012
-
17. Acolhimento familiar: validando e atribuindo sentido às leis protetivas
No contexto da atual legislação brasileira, no que se refere às crianças e aos adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco, vamos encontrar um novo serviço dentre as medidas protetivas previstas: o serviço de acolhimento em família acolhedora. Dado o ineditismo desse serviço como política pública, este artigo tem por objetivo contribuir p
Serviço Social & Sociedade. Publicado em: 2012-09
-
18. A vida se tece e a escola acontece entre-vidas
Este estudo trata da acontecimentalização da/na Escola Municipal Porto Alegre (EPA), escola aberta para jovens em situação de vulnerabilidade social no município de Porto Alegre. Sob princípio cartográfico, utiliza narrativas dos professores, dos estudantes e da própria pesquisadora como construções subjetivas que explicitam como a vida se tece e a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
19. Saberes docentes, alfabetização, respeito à infância: a criança de 6 anos no ensino fundamental
Este trabalho se insere no âmbito das mudanças no Ensino Fundamental (EF) brasileiro que, através da Lei Federal n. 11.114/2005, altera artigos da LDB 9.394/1996, com o objetivo de tornar obrigatório o início do EF aos seis anos de idade, e da Lei n. 11.274/2006 que também dispõe sobre a duração de nove anos para o EF, com matrícula obrigatória a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/09/2011
-
20. Concepções sobre os desafios no atendimento do adolescente: a perspectiva dos profissionais de equipes de Saúde da Família
Nos últimos vinte anos, assistiu-se a vários avanços em relação à saúde dos adolescentes, tais como a política de proteção integral preconizada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, o desenvolvimento de programas no âmbito do Ministério da Saúde e a estruturação de diretrizes assistenciais. Todavia, ainda persistem no cotidiano dos servi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/04/2011
-
21. O que fazer com os rudes? Isaías Alves e as divergências sobre o papel da inteligência na organização escolar (1930-1942)
Entre 1930 e 1942, período em que esta pesquisa se concentra, Isaías Alves participou do debate sobre a política educacional a ser adotada pelo Brasil. Também atuou em diversas instâncias de organização e administração pública como a Diretoria Geral de Instrução Pública do Rio de Janeiro e a Secretaria de Educação e Saúde da Bahia. Este educa
Publicado em: 28/03/2011
-
22. Avaliação da atenção ao recém-nascido de risco, na perspectiva de uma política pública de saúde
Objetivou-se avaliar a atenção à saúde de recém-nascidos de risco, acompanhados no primeiro ano de vida pelo Programa Crescer Feliz, desenvolvido em município do interior paulista. Trata-se de estudo epidemiológico populacional, do tipo avaliação de programa de saúde, que se baseou, para análise dos dados, nas diretrizes nacionais da Agenda de Com
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2011-04
-
23. Parasitismo por Ascaris lumbricoides e seus aspectos epidemiológicos em crianças do Estado do Maranhão
INTRODUÇÃO: As enteroparasitoses representam um sério problema de saúde pública de cunho mundial. Essas afecções estão correlacionadas com condições precárias de saneamento básico aliado a ausência de noções básicas de higiene, observada, sobretudo na infância. Dentre esses parasitos, destaca-se o nematóide Ascaris lumbricoides, com alta in
Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. Publicado em: 2011-02
-
24. Ensino fundamental de nove anos: o impacto da política na escola / Elementary schooling for nine yearolds: the impact of policy in schools
O trabalho está voltado para desvelar os impactos pedagógicos da política de ampliação do Ensino Fundamental no município de Ponta Grossa Paraná. A pesquisa foi realizada no ano de 2009, em oito escolas municipais. A opção metodológica foi a da abordagem qualitativa, e para a organização dos dados, inspiramo-nos no procedimento metodológico do D
Publicado em: 2011