Planification
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
-
1. Timoneiros dos rumos da nação : carreiras e trajetórias da elite estatal do planejamento do desenvolvimento econômico e industrial no Brasil (1934-1982)
Cette étude a pour objet un noyau de fonctionnaires de l Etat qui a formulé et défini lês lignes directrices de la planification du développement économique du Brésil, entre 1934 et 1982 à partir des conseils techniques (Conseil Fédéral du Commerce Extérieur, Conseil Technique de l Economie et des Finances, la Coordination de la Mobilisation Écon
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/10/2012
-
2. Escribir textos argumentativos desde el inicio de la escolaridad. Un análisis de textos producidos a partir de una secuencia didáctica
This work analyzes written argumentative texts produced by children from 3rd year of primary education from Córdoba (Argentina), in the frame of the application of a didactic sequence, designed to write formal request letters. The study examines, as well, the impact of the sequence in the children's performance. The elaboration of the instrument and the ana
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2012-12
-
3. A gente sempre pensou em termos de planejamento : a cultura da preservação nas políticas urbanas em Porto Alegre, RS, Brasil
Esta tese trata da transformação do conceito da preservação do patrimônio, da sua noção ligada às práticas sociais e às políticas urbanas, vistas a partir do cotidiano dos sujeitos nelas envolvidos. Reflete sobre os processos de reavaliação dos sentidos desse conceito central através da observação da legislação urbana, do panorama político
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
4. Representações de violência reveladas por crianças, adolescentes e suas famílias em situação de risco social : histórias e caminhos de resiliência / Representations of violence revealed by children, adolescents and their families at social risk : stories of resilience and paths
The present research had investigated the representations of violence revealed by children, adolescents and their families in social risk. The study was conducted with children and adolescents sheltered at Chácara Meninos de 4 Pinheiros, a non-governmental organization, located in Mandirituba, metropolitan region of Curitiba - Paraná - Brasil, which houses
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/07/2011
-
5. Gestão de agregados minerais : análise e subsídios para políticas públicas / Management ggregates : comparite analysis betwen Canada and Brazil and subsidies for public policies
The biophysical and social disruption caused by aggregates mining has placed it at the center of conflict scenarios, either because of advancing urbanization on the aggregates resources or because of pressures from civil society to impose restrictions on their development. The search for solutions to this problem has required of the governments a large abili
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/07/2011
-
6. Uma reflexão sobre a ideia de competência e implicações educacionais / Une réflexion sur l´idée de compétence et son significat éducationnel
L´excessive fragmentation disciplinaire qui marque l´actuel scénario educationnel a mis en relief l´idée de compétence. Surtout après la réalisation du premier Examen National de l´Enseignement Moyen, en 1998, cette notion a été souvent citée, et sa signification, quelques fois, ne s´équivale pas par rapport aux notions du sens commun. De cette
Publicado em: 2010
-
7. O gerenciamento das vozes enunciativas no gÃnero fatia de vida da ordem do relatar / La rÃgie des voix Ãnonciatives dans les productions du genre de texte tranche de vie de lâordre du RACONTER
Ce travail a comme objectif analyser la rÃgie des voix Ãnonciatives dans les production du genre de texte dâexpÃrience vÃcue (tranche de vie) de lâordre du RACONTER des Ãleves du Enseignement Moyen de lâÃducation des Jeunes et des Adultes, considerant les conditions de production. Les processures methodologiques adoptÃs ont Ãtà sur la base dans c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2009
-
8. Le developpement de lagglomération dês micro et petites entreprises de vêtements à linterieur de La région Agreste Du Pernambuco/Brésil: ses interrelations sociales et spatiales / O desenvolvimento do aglomerado de micro e pequenas indústrias de confecções do Agreste/PE : as suas inter-relações socioespaciais
Cette thèse a pour but principal danalyser les interrelations sociales et spatiales qui contribuent au developpement de lagglomération des micro et petites entreprises de vêtements à lintérieur de la région Agreste du Pernambuco/Brésil, a partir de lusage des divers territoires qui se trouvent situés autour des ses trois pôles de production: Caruaru
Publicado em: 2009
-
9. Descrevendo e analisando os textos escritos de língua portuguesa que compõem as unidades dos materiais didáticos dos cursos a distância
The purpose of this study was to analyse the texts that compound the material used in distance education courses presenting their regularities according to infrastructure, in order to characterize them as a textual genre. To do so, we are aimed at: a) describing and analysing the texts in relation to the organization of the thematic content (general plan); b
Publicado em: 2009
-
10. Zoneamento EcolÃgico-EconÃmico do Estado do Cearà â Instrumento JurÃdico de ProteÃÃo da Zona Costeira do CearÃ
Cette dissertation propose analyser la Division Ãcologique-Ãconomique de la Zone CÃtiÃre de lâÃtat du Cearà - DEEZCC, comme un instrument juridique de protection à la zone cÃtiÃre du CearÃ. Elle focalize les Ãtudes dâaprÃs une base legale, la Loi n. 13.796, du 30 juin 2006, que institue la Politique de Gerance CÃtiÃre du CearÃ. Pour cela, on
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/08/2007
-
11. A escola de ensino médio público noturno : uma conjuntura favorável ao protagonismo estudantil coletivo em contraposição ao protagonismo juvenil via empoderamento
Ce travail etude le protagonisme juvénile en école de enseignement sécondaire publique, avec emphase a l enseignement nocturne. Considere las médiations que determinent le paradigme du protagonisme juvénile defendu pour théoriciens pos modernes et documents de reforme de enseignement sécondaire brésilien. Montre que les explications sur le protagonis
Publicado em: 2007
-
12. Sistemática de apoio à gestão escolar - SIAGE
No contexto de transformação da escola particular gaúcha, o objetivo geral desse estudo é desenvolver e testar uma sistemática de apoio à gestão escolar. Ao desenvolvimento e aplicação da sistemática proposta, agrega-se a intenção de contribuir para a contextualização dos temas abordados (Planejamento Estratégico, Gestão de Processos e Avalia
Publicado em: 2006