Plagio
Mostrando 25-36 de 82 artigos, teses e dissertações.
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25. Afinal de contas, o que é plágio?
Arq. Bras. Oftalmol.. Publicado em: 2016-04
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26. Plágio e contemporaneidade
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 2015-12
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27. O produtivismo na era do "publique, apareça ou pereça": um equilíbrio difícil e necessário
Na sociedade da cultura digital, um novo imperativo categórico impõe-se: ser significa ser midiática e eletronicamente percebido. Em conformidade com a lógica dessa nova ontologia, também o produtivismo acadêmico metamorfoseia-se numa espécie de produtivismo midiático e performático, na medida em que os artigos e seus respectivos autores se transfor
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2015-12
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28. A epidemia de más condutas na ciência: o fracasso do tratamento moralizador
RESUMO O tema do artigo é a proliferação de más condutas na ciência que vem ocorrendo nas últimas décadas, designada ao longo do texto pelo termo "a epidemia". As más condutas são violações de normas éticas da ciência, sendo os tipos mais importantes as várias modalidades de fraude (principalmente a fabricação e a falsificação de dados emp�
Sci. stud.. Publicado em: 2015-12
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29. Retratações em medicina geral e interna em um indexador científico de alta visibilidade
CONTEXTO E OBJETIVO: Recente aumento da frequência de retratações tem sido observado, e retratações são eventos importantes que merecem investigação científica. O objetivo do estudo é caracterizar casos de retratação na área de medicina geral e interna em banco de dados de alta visibilidade, com interesse no país de origem do artigo e no Fator
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 21/08/2015
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30. Plágio: palavras escondidas
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2015-08
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31. Uma breve história de Cadernos de Saúde Pública
Resumo O presente artigo foi redigido para integrar o número comemorativo dos 20 anos da Ciência e Saúde Coletiva (C&SC). Aproveitamos essa oportunidade para relembrar a trajetória exitosa de Cadernos de Saúde Pública (CSP) nos seus trinta anos de existência, passando de publicação trimestral de circulação restrita para um periódico mensal indexa
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2015-07
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32. Percepção de plágio acadêmico entre estudantes do curso de odontologia
O plágio se faz presente no mundo desde que os seres humanos desenvolveram a escrita. Porém, despertou maior interesse quando passou a trazer prejuízos financeiros e intelectuais. Mesmo surgindo cada vez mais na mídia e sendo discutido na vida acadêmica, sua definição precisa ainda não foi estabelecida. Neste estudo, foram abordados o plágio integra
Rev. Bioét.. Publicado em: 2015-04
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33. Vozes diluídas no plágio: a (des)construção autoral entre alunos de licenciaturas
Tendo como foco os trabalhos de pesquisa realizados por alunos de licenciaturas como instrumento avaliativo, apresentam-se aqui implicações do plágio na diluição da autoria. Por meio de entrevistas semiestruturadas com 30 licenciandos e 09 professores de licenciaturas, aferiu-se como o plágio é compreendido e como a pesquisa tem sido gerenciada nos cu
Pro-Posições. Publicado em: 2015-04
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34. Plágio, cópia, imitação: uma reflexão cada vez mais indispensável
Rev. Bioét.. Publicado em: 2015-04
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35. Integridade científica e pesquisa em saúde no Brasil: revisão da literatura
O Brasil é um país com ciência emergente, em rápida expansão, apresentando aumento significativo nos investimentos destinados à pesquisa e capacitação de pesquisadores. Torna-se importante verificar a qualidade e confiabilidade do conhecimento produzido, considerando a aderência aos critérios de integridade e às boas práticas científicas. Buscou
Rev. Bioét.. Publicado em: 2015-04
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36. Más condutas científicas uma abordagem crítico-comparativa para in-formar uma reflexão sobre o tema
As más condutas científicas constrangem a ciência pelo mundo. Em educação, há poucos artigos sobre o tema. Silva (2008) e Krokoscz (2011) são importantes exceções. No entanto, como focalizam o problema do plágio, outras práticas são negligenciadas. Reconhecendo a relevância do debate feito por esses autores, viso a ampliar o escopo analítico, c
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2015-03