Placer De Leer
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1. Tenho um problema: não gosto de ler! A formação do leitor literário construção compartilhada do prazer de ler
Esta dissertação é resultante de uma pesquisa de caráter qualitativo e etnometodológico, desenvolvida entre agosto de 2003 e junho de 2004, numa escola estadual, de ensino fundamental, situada em Natal RN (Brasil). O objetivo da pesquisa foi investigar a recepção da leitura de literatura por parte de uma professora que revelou não gostar de ler nem s
Publicado em: 2005