Pierre Naville
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1. O ProUni e seus egressos: uma articulação entre educação, trabalho e juventude / ProUni and its alumni: education, work and youth combined
Esta tese teve por objetivo investigar se o ProUni, enquanto Política Pública de Acesso à Educação Superior, possibilitou melhores condições de inserção no mercado de trabalho, assim como melhorias na condição socioeconômica dos seus egressos. Tivemos como referência a produção teórica sobre os temas: juventude, trabalho e educação. Buscamo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/11/2012
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2. Formação inicial de trabalhadores e elevação da escolaridade: políticas públicas de qualificação profissional em discussão (1963-2011) / Initial formation of workers and schooling elevation: public policies of vocational qualification in discussion (1963-2011).
The initial formation of workers, inserted in a bigger group of vocational education, understood as a modality of education established by the National Law of Directives and Basis, exempts of any prior schooling, becoming the only possibility for any vocational training for those who doesn\ t have a complete elementary school. The problematic of this thesis
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/06/2011
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3. Algumas reflexões sobre a qualificação do trabalho a partir da sociologia francesa do pós-guerra
Este artigo procura refletir sobre a pertinência histórica e analítica do conceito de "qualificação do trabalho", em um contexto social que tem demandado a sua substituição pela noção de "competência". Para isso, busca compreendê-lo do ponto de vista teórico, tendo por base o pensamento de Georges Friedmann e Pierre Naville (especialmente o deste
Educação & Sociedade. Publicado em: 2004-08
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4. O que há de novo no debate da qualificação do trabalho ?: reflexões sobre o conceito com base nas obras de Georges Friedmann e Pierre Naville. / Quoi de nouveau dans le dabat sur la qualification du travail? Reflexions sur ce concept en prennant come base les oeuvres de Georges Friedmann e Pierre Naville.
Esta dissertação visa compreender o conceito de "qualificação do trabalho" tendo por base a obra de dois sociólogos franceses, Georges Friedmann e Pierre Naville, sociólogos que primeiro analisaram essa questão no século XX. Se a qualificação tem sido estudada desde a década 40, quando predominava a "organização taylorista/fordista" do trabalho,
Publicado em: 2002