Perspectiva Cavaleira
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1. O ensino da perspectiva usando o Cabri 3D: uma experiência com alunos do ensino médio
A presente pesquisa está inserida no contexto do ensino-aprendizagem da Geometria Espacial na Educação Básica, referindo-se, em particular, ao ensino da Perspectiva para alunos do Ensino Médio e as relações entre os objetos tridimensionais e suas representações no plano. Optamos por utilizar o ambiente de geometria dinâmica CABRI 3D, considerando a
Publicado em: 2008
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2. O estudo da perspectiva cavaleira: uma experiência no ensino médio / Perspective Cavalieres study: an experience in high school
Esta dissertação tem por objetivo investigar a apropriação das regras da perspectiva cavaleira, por alunos do Ensino Médio, a partir das sombras dos objetos e de um ambiente informático e se tais regras favorecem a resolução de problemas da Geometria Espacial. A pesquisa foi baseada nas investigações de Bernard Parzysz (1989, 1991, 2001) sobre repr
Publicado em: 2006