Periferias Urbanas
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25. Governança em um mundo suburbano emergente
Resumo Cada vez mais, as cidades estão sendo definidas através de suas periferias. Essa observação resulta do que tem sido explorado por pesquisadores urbanos no mundo todo. O desenvolvimento suburbano, com diversas modalidades de governança – através do Estado, acumulação de capital e autoritarismo privado – está transformando as regiões das c
Cad. Metrop.. Publicado em: 2016-12
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26. A DESCOBERTA DO VIVER PERIFÉRICO: Articulações do popular na arquitetura paulista (1960-1980)
RESUMO Este trabalho trata da relação entre arquitetos paulistas e as questões do “povo” e da “habitação popular” - tanto enquanto construções discursivas quanto como realidades urbanas na São Paulo entre os anos 1960 e 1980. Nos anos 1970, em meio ao refluxo das tentativas iniciais de meados da década de 1960 de colocar a habitação popula
Novos estud. CEBRAP. Publicado em: 2016-11
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27. Trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei: subsídios para repensar políticas educacionais
ResumoEste artigo traz à cena do debate a trajetória escolar de adolescentes autores de ato infracional. Trabalha-se com a análise dos históricos escolares dos jovens egressos do sistema sociojurídico de uma cidade média paulista, entre 2001 e 2009. Os dados de 2.969 históricos escolares foram analisados descritivamente, com o cruzamento de diferentes
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2015-12
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28. Interfaces entre a história da violência e a constituição do território no Ceará: um esforço de síntese e periodização
A violência interpessoal fatal é um dos principais problemas de saúde pública no Brasil. Para a compreensão desse fenômeno complexo, é necessário esforço interdisciplinar. O objetivo deste artigo é investigar o papel desempenhado pela violência no processo histórico de construção do território no Ceará. O materialismo histórico foi utilizado
Saude soc.. Publicado em: 2014-12
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29. Desempenho e adaptação da criança pobre à escola: o padrão de pesquisa do CRPE-SP
Este artigo analisa como o Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPE-SP) abordou os temas desempenho e adaptação da criança pobre à escola. O foco incide sobre os anos 1956-1963 e dedica especial atenção às manifestações de Dante Moreira Leite e de Luiz Pereira a respeito do assunto. O argumento central é o de que a transformaç
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2014-09
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30. Olhos de ver, ouvidos de ouvir, mãos de fazer: oficinas de atividades em Terapia Ocupacional como método de coleta de dados
Os métodos de coleta de dados em pesquisa podem ser múltiplos e envolvem diferentes técnicas e abordagens. Partindo da perspectiva teórico-metodológica da Terapia Ocupacional Social, apresenta-se o relato de fragmentos de oficinas de atividades utilizadas como recurso para apreensão da realidade de jovens pobres residentes em periferias urbanas, no des
Interface (Botucatu). Publicado em: 10/03/2014
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31. Sobre anjos e irmãos: cinquenta anos de expressão política do "crime" numa tradição musical das periferias
A bibliografia sobre as periferias urbanas, sobretudo em São Paulo, enfatizou sucessivamente a ação política dos movimentos de trabalhadores (anos 1970-1980) e a "violência urbana" (anos 1990-2000). A relação entre "política" e "violência" foi, entretanto, muito pouco discutida, como se "trabalhadores" e "bandidos" não coexistissem no tempo e no es
Rev. Inst. Estud. Bras.. Publicado em: 2013-06
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32. O encarceramento em massa em São Paulo
A população prisional de São Paulo cresce acentuadamente. Mais de 30% dos presos do país se distribui pelas 154 unidades prisionais paulistas. A política de descentralização das prisões e encarceramento em massa focaliza acusados por crimes patrimoniais e de drogas, jovens, homens e oriundos das periferias urbanas. O artigo aborda desdobramentos do e
Tempo soc.. Publicado em: 2013-06
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33. Juventude marcada: relações entre ato infracional e a Escola Pública em São Carlos - SP
A presente pesquisa, a partir de uma perspectiva sócio-histórica, debruçou-se sobre a temática dos jovens populares urbanos autores de ato infracional e a sua relação com a Escola Pública, na cidade de São Carlos, interior de São Paulo. Seu objetivo geral foi investigar as relações entre a condição juvenil inscrita na pobreza e seus percursos es
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/11/2012
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34. Efeitos do território sobre processos de transição para a vida adulta: estudo de caso do Município de São Gonçalo / Effects of territory on the transition process to adulthood: a case study of São Gonçalo
O presente trabalho consiste em um estudo de caso exploratório acerca das formas de transição para a vida adulta entre jovens das classes populares. Busca-se compreender se e de que maneira as desigualdades territoriais em localidades periféricas, como São Gonçalo, podem expressar desigualdades nas formas de se vivenciar a juventude. Uma das principais
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/05/2012
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35. Program Neighborhood-School New Iguaçu: characteristics and guidelines of this policy educational management and curriculum of municipal schools / Programa Bairro-Escola de Nova Iguaçu: diretrizes e caracterísiticas desta política educacional na gestão e organização curricular da Rede Municipal de Ensino
Esta pesquisa é fundamentada e metodologicamente construída objetivando descrever e analisar o que e como é o Programa Bairro-Escola de Nova Iguaçu, implementado como política educacional, em 2006, para organização curricular da Rede Municipal de Ensino. O foco deste estudo qualitativo está centrado na identificação das principais diretrizes e cara
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/04/2012
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36. O discurso sobre (i)migrantes da periferia de São Paulo e Paris : o dizer da mídia e suas representações = The discourse about (im)migrants in the suburbs of São Paulo and Paris : the media saying and its representations / The discourse about (im)migrants in the suburbs of São Paulo and Paris : the media saying and its representations
Pensando na questão da (i)migração que ocorre em grandes centros urbanos, em especial nas metrópoles de São Paulo e de Paris, buscamos averiguar, em textos veiculados na mídia digital - revistas e jornais em versão on line e sites de notícias da internet - quais são as representações construídas sobre esses "estrangeiros". No caso de São Paulo,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/04/2012