Pensamento Batista
Mostrando 25-36 de 67 artigos, teses e dissertações.
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25. Cão sem dono: focalização e construção da Personagem na adaptação fílmica do romance Até o dia em que o cão morreu
A narratologia tem se mostrado um fecundo campo de estudo na reflexão da linguagem audiovisual. Isto porque, desde a sua origem, o cinema foi incumbido de exercer o papel de ser uma nova expressão artística capaz de contar histórias. Esta sua tendência adquire diferentes feições tendo em vista o contexto de produção e as diversas formas de articula�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/04/2011
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26. O pragmatismo de John Dewey e a educação infantil municipal de Londrina : relações possíveis
Sabemos que o pragmatismo de John Dewey teve entrada em nosso país a partir de 1930 e que alcançou grande repercussão em território brasileiro graças à propagação feita por intelectuais como Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, entre outros. As idéias de Dewey e sua teoria pedagógica exerceram grande influência sobre a educaçã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/03/2011
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27. Ontologias do ver na atualidade: que pode um olhar precário
Esse trabalho problematiza os modos de olhar na atualidade e analisa políticas de constituição do ver através das noções de olhar precário e olhar total; dispostos como lógicas de produção de sentidos. Os modos de ver são apresentados genealogicamente e relacionados aos modos de produção e expressão do pensamento, às biopolíticas na atualidad
Fractal : Revista de Psicologia. Publicado em: 2011-08
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28. Utopia concreta, esperanÃa e educaÃÃo: o PrincÃpio EsperanÃa de Ernst Bloch como filosofia da educaÃÃo / Concrete utopia, hope and education: the Principle of Hope Ernst Bloch as a philosophy of education
O presente estudo faz uma anÃlise do pensamento do filÃsofo Ernst Bloch, tomando como referÃncia sua principal obra, O PrincÃpio EsperanÃa, com o objetivo de identificar a sua reflexÃo acerca do fenÃmeno da educaÃÃo. O trabalho, excetuando-se a introduÃÃo e conclusÃo, Ã divido em trÃs partes: no segundo capÃtulo, Ã feito um resgate do conceit
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/08/2010
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29. Imagens Técnicas e o Ensino de Arte Um Jogo Antropofágico / Teaching Techniques and Images of Art - A Game Antropofágico
O projeto de pesquisa intitulado Imagens Técnicas e o Ensino de Arte Um Jogo Antropofágico constitui-se em uma narrativa cuja construção foi motivada pela busca de possíveis respostas para a seguinte questão: Como transformar olhares por meio da construção de imagens técnicas. Para tanto, o contexto dessa pesquisa abrangeu os estudos do filósofo Vi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2010
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30. IDENTIFICANDO OS MODELOS DIDÁTICOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Esta investigação visa a identificar os modelos didáticos de um grupo de professores de Química de escolas públicas e propõe uma meto dologia para a sua utilização como instrumento de reflexão do docente em relação às suas concepções acerca do processo de ensino e aprendiza gem. Para tal, foi solicitado aos professores que respondessem a um que
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 2010-12
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31. Performatividade da linguagem e heterogeneidade enunciativa em Machado de Assis: Esaú e Jacó e Memorial de Aires / Performativity of the language and enunciative heterogeneity in Machado de Assis: Esaú e Jacó e Memorial de Aires
O objetivo geral deste trabalho consiste na proposta de se conceber performatividade e heterogeneidade como princípios gerais e inextricáveis entre si da atividade linguageira do homem. Na nossa acepção, essa inextricabilidade permeia, no plano da enunciação, toda e qualquer manifestação linguístico-discursiva. Quanto ao postulado da performatividad
Publicado em: 2010
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32. Do assentamento a universidade : a mulher camponesa no ensino superior. / From the settlement to University: countrywoman on superior education.
A estrutura fundiária brasileira legou aos trabalhadores e trabalhadoras do campo a expropriação da terra e do conhecimento. Estes vêm sendo reconquistados a partir da organização de homens e mulheres que juntos somam forças para lutarem pela posse da terra e pelo direito ao acesso à educação pública de qualidade, neste contexto, o PRONERA tem sid
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/08/2009
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33. Políticas de fomento à leitura: perspectivas e desafios em diferentes contextos / Les politiques publiques de lecture: les défis et les perspectives en differents contexts
Este estudo tem como objetivo a discussão e a avaliação de políticas educativas sobre a distribuição de livros e a formação do leitor em diferentes contextos e, em especial, nas escolas públicas do Estado de Goiás. Trata-se de uma pesquisa sustentada pelo pensamento dos pesquisadores que discutem concepções de leitura e leitor, história de prát
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/07/2009
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34. Currículos disciplinares na área de saúde: ensaio sobre saber e poder
O presente artigo traz uma revisão histórica sobre a construção do conhecimento e do poder a partir da organização disciplinar como base para a discussão do confinamento do saber em disciplinas na formação dos profissionais de saúde e suas consequências nos modos de produzir atenção à saúde. Ato contínuo, propõe a interdisciplinaridade, a tr
Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Publicado em: 2009-12
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35. Saúde mental, trabalho e aposentadoria: focalizando a alienação mental
Estudo descritivo-exploratório que objetivou analisar a aposentadoria por invalidez dos servidores da UFRN no período de 2000-2005 por transtornos mentais e comportamentais. A amostra foi obtida nos registros no DAS/PRH/UFRN. Das 43 aposentadorias, 58% eram homens; 41% aposentaram-se entre 41-50 anos e 35% entre 51-60 anos; os quais, 44% ocupavam cargo/fun
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2009-10
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36. O papel político da imprensa batista: o Batista Paulistano e os governos de Jânio a Médici / The political role of the baptist press: the Batista Paulistano and the governments of Jânio to Medici
Os Batistas Brasileiros instalam-se no território nacional no final do século XIX, provenientes dos Estados Unidos da América. Aqui experimentam um período de grande crescimento. Hoje estão localizados em todas as unidades da federação. Seu expansionismo despertou a necessidade de criar meios de comunicação que mantivessem coeso o imenso grupo. Os B
Publicado em: 2009