Ortografia Morfologia
Mostrando 1-10 de 10 artigos, teses e dissertações.
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1. O Conhecimento Morfológico da Criança na Escrita do Português Brasileiro
RESUMO Examina-se o emprego do conhecimento morfológico por crianças do 3º. ao 5º. ano do ensino fundamental, analisando a grafia de terminações (morfemas) pronunciadas da mesma maneira, mas escritas diferentemente. Quatro grupos foram formados: (a) uso indiscriminado das formas de grafar as respectivas terminações, sugerindo o reconhecimento das div
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 22/06/2017
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2. O Impacto do Ensino de Regras Morfológicas na Escrita
Este estudo investiga a contribuição do ensino de regras morfológicas para a escrita de palavras e pseudopalavras. Participaram 111 (cento e onze) alunos do 4º ano fundamental de uma escola pública, separados em três grupos experimentais e um grupo de controle. Os estudantes foram submetidos a pré-teste e pós-teste (imediato e diferido) em medidas
Psico-USF. Publicado em: 2015-08
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3. Há uma relação específica entre consciência morfológica e reconhecimento de palavras?
Estudos realizados em línguas alfabéticas mostram que a consciência morfológica - habilidade de refletir sobre os morfemas que compõem as palavras - está associada ao sucesso no reconhecimento e compreensão de palavras na leitura e na escrita. O português é uma língua com uma ortografia que se encontra no meio do espectro quando falamos da transpar
Psico-USF. Publicado em: 2013-08
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4. O Papel da Consciencia Morfossintatica na Segmentacao Lexical Convencional
A partir do estágio alfabético de aquisição da escrita o aprendiz precisa enfrentar questões relativas à ortografia, entre elas a segmentação do escrito em palavras gráficas. O objetivo deste estudo foi investigar a segmentação convencional de palavras e sua relação com a consciência morfossintática em uma amostra de alunos de 4º e 5º anos d
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2013-05
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5. Explorando a relação entre consciência morfológica, processamento cognitivo e escrita
Estudos realizados em línguas alfabéticas mostram que a habilidade de refletir sobre os morfemas que compõem as palavras - consciência morfológica - está associada ao sucesso no reconhecimento e compreensão de palavras na leitura. O português é uma língua com uma ortografia bastante regular em termos das correspondências entre letra e som. Neste e
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2012-03
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6. Pode-se melhorar a escrita das vogais indistintas pelas crianças?
Nos primeiros anos da escola primária, as crianças parecem não ter muita consciência dos morfemas. Neste estudo, o paradigma de sensibilização (priming) foi usado para tentar detectar sinais precoces da representação morfológica de radicais numa tarefa de escrita apresentada a crianças portuguesas (N = 396; com idades entre 6 e 9 anos). Os estímul
Educar em Revista. Publicado em: 2010-12
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7. A relaçao morfologia- ortografia: um estudo sobre as representações de alunos do ensino fundamental
This research, which is connected to studies of the comprehension of the writing acquisition processes, aims at mapping students representations regarding the orthography and the morphology of Brazilian Portuguese, as well as analyzing the effects of orthography teaching tasks that address the morphology aspects of the orthographic performance and of the rep
Publicado em: 2010
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8. A morfologia derivacional contribui para a leitura e escrita no português?
Estudos realizados em língua inglesa mostram que a habilidade de refletir sobre os morfemas que compõem as palavras está associada ao sucesso no reconhecimento e compreensão de palavras, na leitura, e na escrita. O português é uma língua com uma ortografia bem mais transparente em termos das correspondências entre letra e som do que o inglês. Neste
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2008
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9. Implicit and explicit written Portuguese morphological knowledge / Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita
Esta tese foi orientada por três grupos de objetivos: (1) investigar o conhecimento implícito e explícito sobre a dimensão morfológica, derivacional e flexional, no português do Brasil, de estudantes do ensino fundamental e identificar em que momento da escolarização fica mais evidente a utilização de um ou de outro nível deste conhecimento; (2) i
Publicado em: 2007
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10. Erros de escrita no contexto: uma análise na abordagem do processamento da informação
A maioria das línguas alfabéticas tem a ortografia fortemente influenciada por aspectos morfológicos. No entanto, o papel da morfologia no desenvolvimento da escrita tem sido pouco investigado. Neste estudo, é investigado o papel da morfologia no processamento da palavra escrita. A análise de erros cometidos em redações feitas por dez adolescentes mos
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2000