Organizaaao Nao Governamental
Mostrando 1-12 de 25 artigos, teses e dissertações.
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1. Psicologia e AssistÃncia Social: ReflexÃes sobre a atuaÃÃo no âterceiro setorâ, Ã luz da Psicologia CrÃtica. / Psychology and Social Work: Reflections on the role the âthird sectorâ, the light of Critical Psychology.
O trabalho reflete sobre a inserÃÃo da Psicologia nos serviÃos e programas da PolÃtica Nacional de AssistÃncia Social, realizados por entidades socioassistenciais nÃo governamentais do âterceiro setorâ. Apresenta como objetivos especÃficos: expor um panorama crÃtico do desenvolvimento da PolÃtica Nacional de AssistÃncia Social; explicitar os fund
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/12/2012
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2. Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade / BETWEEN ART AND SENSE: UNDERSTAND THE SENSES THAT COMES OUT IN A ART IDENTITY GROUP.
A presente pesquisa surge do engajamento da autora no Movimento de SaÃde Mental ComunitÃria do Bom Jardim (MSMCBJ), organizaÃÃo nÃo governamental que atua em Fortaleza, no bairro do Bom Jardim. Nossa prÃvia inserÃÃo na instituiÃÃo desenvolvendo trabalhos em grupo com a arte-identidade garantiu o desdobramento do processo de pesquisa. Nosso objetivo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/08/2011
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3. Dinheiro direto na escola, gestÃo democrÃtica e pÃblico nÃo-estatal: uma avaliaÃÃo do Programa de ManutenÃÃo e Desenvolvimento do Ensino de Fortaleza / TÃtulo em inglÃs
Esta pesquisa avaliativa apresenta os resultados do trabalho intitulado âDinheiro direto na escola, gestÃo democrÃtica e pÃblico nÃo-estatal: uma avaliaÃÃo do Programa de ManutenÃÃo e Desenvolvimento do Ensino â PMDE em Fortalezaâ, cujo objetivo central foi avaliar o Programa de ManutenÃÃo e Desenvolvimento do Ensino (PMDE), no contexto da refor
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/08/2011
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4. A argumentaÃÃo nos textos de opiniÃo do jornal escolar: composiÃÃes e operaÃÃes discursivo-enunciativas. / Argumentation in opinative texts from school mewspapers: discoursive-enounciative operations and configurations
Nosso trabalho tem como objetivo refletir sobre a argumentaÃÃo presente nos textos de opiniÃo de alunos do 5Â ano do Ensino Fundamental, no Ãmbito do jornal escolar âPrimeiras Letrasâ, analisando a infra-estrutura textual, os mecanismos de textualizaÃÃo e as estratÃgias enunciativas utilizadas nos textos. O Interacionismo Sociodiscursivo fundamenta
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011
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5. Challenges of assessment in a socio-educational project: social assistance, NGOs and public schools / Desafios da avaliaÃÃo em um projeto sÃcio-educativo: assistÃncia social, ONG e escola pÃblica
Trata-se de um estudo sobre uma parceria entre a Secretaria Municipal de Cidadania, AssistÃncia e InclusÃo Social (SMCAIS), uma organizaÃÃo nÃo-governamental (ONG) e uma escola pÃblica estadual de uma cidade do interior do estado de SÃo Paulo (SP). Esta parceria à desenvolvida por meio de aÃÃes sÃcio-educativas destinadas a crianÃas e adolescente
Publicado em: 2011
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6. âFalando pra galeraâ:narrativas sobre a experiÃncia de profissionais da saÃde em um projeto social / Talking to the Kids: narratives on the experience of health professionals in a social project
Esta pesquisa objetivou compreender a experiÃncia de profissionais de saÃde pÃblica em relaÃÃo à participaÃÃo em um projeto denominado Falando Pra Galera, desenvolvido por uma organizaÃÃo nÃo governamental. Trata-se de um estudo qualitativo de inspiraÃÃo fenomenolÃgica. Os referenciais teÃricos norteadores foram os conceitos de Carl Rogers sob
Publicado em: 2011
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7. PrincÃpio da Subsidiariedade, Corporativismo e EducaÃÃo: para a crÃtica da gestÃo participativa / Principle of Subsidiarity, Corporatism and Education: critical for participatory management
O trabalho tem o objetivo geral de examinar a introduÃÃo das polÃticas de gestÃo democrÃtica e participativa no campo da educaÃÃo pÃblica brasileira, no marco da âreformaâ gerencial do Estado Brasileiro, com Ãnfase na experiÃncia do estado do Cearà entre os anos de 1995 e 2006, tendo em vista a articulaÃÃo de tais diretrizes com as linhas eman
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/10/2010
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8. Juventudes, culturas e cidadanias: diÃlogos em perspectivas numa ONG na periferia da cidade de Fortaleza / Youth, Culture and Citizenship: Dialogues in an NGO perspective on the outskirts of Fortaleza
Essa pesquisa investiga a formaÃÃo dos jovens e das jovens na periferia Sul da cidade de Fortaleza (bairro Pedra e adjacÃncias), a partir da aÃÃo da sociedade civil na instÃncia educativa da OrganizaÃÃo NÃo-Governamental (ONG), denominada Centro Cultural- Educativo, de Lazer, InformaÃÃo Trabalho e AÃÃo Social â CELITA. Fundamenta-se em estudos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/03/2010
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9. PolÃtica de turismo e desenvolvimento local: avaliaÃÃo do PRODETUR/NE I no MunicÃpio de Paraipaba-CE / Tourism policy and development site: assessment PRODETUR / NE I the city of Paraipaba-CE
O tema desta pesquisa està centrado na relaÃÃo entre PolÃtica PÃblica de Turismo e o Desenvolvimento Local, tendo o municÃpio de Paraipaba/CE como foco de investigaÃÃo. Buscou-se compreender de que forma o turismo, sendo uma atividade contraditÃria e apropriando-se do territÃrio como mercadoria, conseguiria proporcionar desenvolvimento a partir da
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/02/2009
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10. O agendamento do jornalismo: um estudo decaso sobre a infÃncia e adolescÃncia em Pernambuco
Esta pesquisa teve como objetivo investigar as estratÃgias utilizadas para uma atuaÃÃo junto à mÃdia, tendo como foco o agendamento sobre a infÃncia e adolescÃncia, considerando a centralidade da comunicaÃÃo nas instituiÃÃes sociais como fator de forÃa. Para esta investigaÃÃo optamos por um estudo de caso sobre a OrganizaÃÃo NÃo Governamenta
Publicado em: 2008
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11. Aprendizagem em Consultoria Organizacional realizada em ONGs : uma investigaÃÃo sobre os aprendizados obtidos pelos consultores que atuam neste campo peculiar e multifacetado
O presente estudo tem como objetivo identificar e analisar os aprendizados dos consultores obtidos por meio de suas intervenÃÃes em OrganizaÃÃes NÃo Governamentais (ONGs), assim como analisar como estes aprendizados foram construÃdos. Foi utilizado como base conceitual para tratar da aprendizagem os estudos de teÃricos que consideram este fenÃmeno co
Publicado em: 2008
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12. ComitÃs de bacias hidrogrÃficas de Pernambuco: dificuldades, avanÃos e desafios
O presente trabalho aborda a problemÃtica de implementaÃÃo dos comitÃs de bacia hidrogrÃfica em Pernambuco. Possui carÃter exploratÃrio e busca, atravÃs do conhecimento das caracterÃsticas dos comitÃs que funcionam hà mais de dois anos (Pirapama, JaboatÃo, Una, Ipojuca e Goiana), a obtenÃÃo de informaÃÃes que contribuam para um melhor desempe
Publicado em: 2008