Objeto Autista
Mostrando 13-17 de 17 artigos, teses e dissertações.
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13. Entre nós: tramas e traumas em busca da confiança / Between us: plots and traumas in the search for confidence
Este trabalho apresenta através da experiência clínica, as dificuldades encontradas na técnica baseada na teoria das relações de objeto de Melanie Klein, quando utilizadas com pacientes neuróticos que se apresentam com dificuldades em suas relações. Utilizando-se de um modelo clínico, e encontrando evidência nos trabalhos de alguns autores como Fr
Publicado em: 2008
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14. Hipersensibilidade auditiva e o perfil pragmático da linguagem de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista
A hipersensibilidade auditiva no Transtorno do Espectro Autista é citada na literatura desde os primeiros relatos, contudo ainda é pouco explorada, principalmente em relação às causas, ao diagnóstico e às conseqüências. Considera-se relevante compreender melhor as relações da mesma com a comunicação dos autistas. Objetivo: comparar o perfil prag
Publicado em: 2008
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15. The echoes of the speak in clinic therapy / Os ecos da fala na clínica fonoaudiológica
O autismo intriga os que estão envolvidos com sua problemática, pelo caráter atípico da patologia o qual, dentro da visão clássica de Kanner, destitui o sujeito de qualquer possibilidade de linguagem, condenando-o ao isolamento. A agitação demonstrada por uma criança autista, 6 anos, sexo masculino, assistida no setor de Fonoaudiologia da Associaç�
Publicado em: 2006
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16. Autistic children and their parents: a comprehensive study / Filhos autistas e seus pais: um estudo compreensivo
Este trabalho consistiu na investigação das possíveis implicações entre a dinâmica do casal e a relação com o filho autista e as dificuldades que os pais apresentam para estabelecer parceria com o terapeuta, colaborando assim com o processo terapêutico e com o desenvolvimento do filho. Realizamos Diagnósticos Compreensivos (Trinca, 1983), visando a
Publicado em: 2002
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17. O início do tratamento psicanalítico com crianças autistas: transformação da técnica psicanalítica?
Este artigo discute o início da relação analítica com crianças autistas à luz da análise de Maria, uma criança autista de três anos de idade. O caso clínico de Maria tornou-se importante como objeto de estudo, por ter suscitado um questionamento dos princípios teórico-clínicos que induzem o psicanalista a encontrar significados nas ações de um
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2000-12