Neurolinguistica Pesquisa
Mostrando 1-12 de 21 artigos, teses e dissertações.
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1. A fluência na afasia progressiva primária logopênica
Esta pesquisa é um estudo de caso que tem como objetivo analisar, longitudinalmente, a fluência de um sujeito com Afasia Progressiva Primária (APP) Logopênica. O método de análise baseou-se em sete sessões de atendimento fonoaudiológico de uma paciente com 61 anos de idade, diagnosticada com APP. Os dados foram analisados de forma qualitativa, a part
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2015-09
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2. O discurso narrativo nas afasias = : The narrative discourse in aphasias / The narrative discourse in aphasias
Esta tese tem como principal objetivo apresentar e discutir o discurso narrativo oral - que se revelou como aquele que mais resiste nas afasias - como (i) um espaço privilegiado para a análise dos impactos das afasias na linguagem dos sujeitos tanto no nível do sistema linguístico - para avaliar, por exemplo, as dificuldades de combinação e seleção d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/05/2012
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3. Interpretação de provérbios por sujeitos com Doença de Alzheimer em fase inicial / Interpretation of proverbs by subjects with Alzheimer s disease at an early stage
Esta pesquisa teve como objetivo estudar os processos de significação na interpretação de provérbios por sujeitos com provável doença de Alzheimer (DA) leve. Participaram da pesquisa qualitativa 10 sujeitos com idade igual ou superior a 60 anos com DA de ambos os sexos, que foram selecionados no Ambulatório de Psiquiatria Geriátrica do HC da UNICAMP
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2011
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4. A semiologia das afasias : contribuições de uma abordagem enunciativo-discursiva / Semiology of aphasia : contributions from an enunciative-discursive approach
Esta dissertação teve por objetivos (i) retomar questões conceituais, de base, a Neurolingüísticas de orientação enunciativo-discursiva, (ii) apresentar estudos de casos realizados nos últimos 25 anos de trabalhos na área, apontando para aquilo que os reúne sob o que chamamos de abordagem enunciativo-discursiva das alterações de linguagem, explic
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/06/2011
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5. Aquisição tardia de uma língua e seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo dos surdos / Late acquisition of a language and its effects on the cognitive development of deaf
O presente trabalho visa refletir sobre a relação entre surdez, linguagem e cognição, tema que interessa a educadores, psicólogos, psicopedagogos e pesquisadores das neurociências. Embora tenha aumentado o número de trabalhos que se dedicam aos aspectos neurológicos e lingüísticos da surdez, estes geralmente limitam-se a comprovar o papel de certas
Publicado em: 2011
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6. O labirinto da dislexia : definições, diagnósticos e consequências na vida escolar / The dyslexia labyrinth : definitions, diagnostics and school consequencies
As dificuldades de aprendizagem são temas de estudos há muitos anos e muitos pesquisadores têm se dedicado a estudá-las e analisá-las. No século XIX, uma série de pesquisas se dedicou a analisar dificuldades relacionadas à leitura e à escrita, criando a necessidade de classificar e reconhecer sistematicamente suas características. Nesse contexto, o
Publicado em: 2010
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7. Semiologia das afasias: uma discussão crítica
O artigo discute a semiologia das afasias, que teve início no século XIX com Broca e Wernicke. Não é nosso objetivo fornecer uma lista exaustiva de sintomas e síndromes para tratar do tema, já que buscamos discutir criticamente por que a semiologia das afasias ainda se baseia principalmente em perspectivas orgânicas na prática clínica e na pesquisa
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2009
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8. Propositions linked to verbs in the speech of a child in the language acquisition process and two agrammatic subjects in the reconstuction process or "Me and you? Different" / Preposições ligadas a verbos na fala de uma criança em processo de aquisição de linguagem e de dois sujeitos agramaticos em processo de reconstrução de linguagem ou "Eu e voce? Diferente"
Esta tese situa-se na área de Neurolingüística, buscando dialogar com a área da Aquisição de Linguagem. Seu ponto de partida é a hipótese do espelho invertido, proposta por Roman Jakobson ([1956] 1971), que prevê que os primeiros elementos lingüísticos adquiridos por uma criança serão os últimos sujeitos à dissolução na fala do sujeito afás
Publicado em: 2008
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9. The characterization of paraphasias in the perspective Discursive Neurolinguistics / A caracterização das parafasias na perspectiva da neurolinguistica discursiva
Este trabalho questiona a caracterização tradicional das parafasias como um sintoma das afasias fluentes e não-fluentes, algo por si só desviante e patológico, como o resultado de uma perda da competência lingüística dos sujeitos afásicos. Ao contrário, a pesquisa reapresenta o fenômeno numa perspectiva da Neurolingüística Discursiva (ND), como
Publicado em: 2007
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10. PROCESSOS INTERATIVOS EM GRUPO: SUJEITOS AFÁSICOS NO GRUPO TERAPÊUTICO-FONOAUDIOLÓGICO
A grupoterapia fonoaudiologica ainda é uma prática muito recente e, portanto, carece de discussões teórico-práticas. Com relação as pesquisas brasileiras sobre grupos de afásicos encontramos uma lacuna no que se refere a área da terapia fonoaudiológica. Contudo, em outros países esse tipo de discussão já vem sendo realizado há algum tempo. Dest
Publicado em: 2007
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11. Aspectos afetivos nos processos de ensino e de aprendizagem de língua estrangeira na meia-idade
Trata-se de um estudo de caso descritivo-qualitativo sobre o ensino de inglês como língua estrangeira para estudantes de meia-idade. O objetivo é apontar as peculiaridades desses aprendizes com relação ao domínio afetivo (crenças, emoções e atitudes), que devem ser levados em conta pelo professor para um melhor aproveitamento em aula. Os estudantes
Publicado em: 2007
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12. Reflexões sobre Gêneros Discursivos na Afasia
Este trabalho tem por objetivo analisar a ocorrência dos gêneros discursivos entre sujeitos afásicos, buscando pensar na construção de processos terapêuticos que maximizem o uso de potencialidades discursivas, ainda que em meio a marcas de sofrimento implicadas com a afasia e com as mudanças pessoais e sociais que costuma acarretar. Esta pesquisa est�
Publicado em: 2007