Need Of Achievement
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1. Burnout syndrome and workplace violence among nursing staff: a cross-sectional study
ABSTRACT BACKGROUND: Among healthcare professionals, nursing workers are the most prone to becoming victims of workplace violence and present the highest burnout levels. OBJECTIVES: To investigate the association between burnout syndrome and workplace violence among nursing workers. DESIGN AND SETTING: Cross-sectional study carried out at a teaching ho
Sao Paulo Medical Journal. Publicado em: 2022
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2. Conversion of vesicostomy into continent catheterizable reservoirs in myelomeningocele
ABSTRACT Introduction: Vesicostomy should be considered in children with neuropathic bladder in case first-line therapies fail. This simple and reversible procedure can reduce febrile urinary tract infections and protect the upper urinary tract (1) until more definitive alternatives can be proposed. We describe in this video how we approach patients that un
Int. braz j urol.. Publicado em: 2021-03
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3. Initial reading and writing skills in childhood education: achievement sample in the Northeast of Brazil for obtaining specific regional performance standards
RESUMO Objetivo: derivar dados normativos preliminares de uma amostra da região Nordeste do Brasil para as habilidades iniciais de leitura e escrita em crianças de 5 anos. Também investigar o efeito do tipo de escola (publica x particular), do momento da avaliação (início x final do ano letivo) e se existem diferenças de desempenho significantes em r
Rev. CEFAC. Publicado em: 10/01/2020
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4. Prediction of Academic Achievement by Cognitive and Socio-emotional Variables: A Systematic Review of Literature
Resumo O objetivo do estudo foi examinar a produção científica acerca da predição do desempenho acadêmico por variáveis cognitivas e socioemocionais mediante uma revisão sistemática da literatura envolvendo artigos empíricos. A busca foi realizada nas bases de dados SciELO, Pepsic e Portal de Periódicos Capes, sendo definido o período de 2008 a 2
Trends Psychol.. Publicado em: 28/11/2019
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5. Análise descritiva das dimensões do burnout: um estudo com jovens trabalhadores
Resumo: Introdução A literatura indica que jovens são mais suscetíveis a vivenciarem pressão e estresse no trabalho e apontam que essa população é mais inexperiente, tem dificuldade de controlar sua atividade laboral e de desenvolver papéis de agente. Assim, é importante pensar sobre o trabalho de jovens e os sofrimentos mentais que podem acarreta
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 11/11/2019
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6. School Improvement Trajectories in Chile: a case study
Resumo: O avanço na pesquisa sobre melhoria educacional tem gerado consenso acerca da necessidade de prestar mais atenção ao contexto no qual se desenvolve, bem como aos múltiplos níveis e participantes envolvidos. Nesta estrutura analítica, foi conduzido um estudo para identificar como as trajetórias de melhoria vivenciadas por escolas podem ajudar a
Educ. Real.. Publicado em: 28/10/2019
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7. Prácticas y concepciones de retroalimentación en Formación Inicial Docente
Abstract This article presents the results of a research project that aimed at characterizing the feedback given by professors to their students in relation to their academic assignments and at understanding the conceptions related to those practices. The research was conducted in an Initial Teacher Training program imparted by a private university in Chile.
Educ. Pesqui.. Publicado em: 19/06/2019
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8. Semantic memory, but not education or intelligence, moderates cognitive aging: a cross-sectional study
Objective: Aging studies regularly assume that years of education are a protective factor for baseline cognition. In developing countries with specific sociocultural issues, this relationship may not work as expected, and an unmet need remains for alternative resilience factors. This study aimed to analyze different moderators for the relationship between a
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 15/04/2019
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9. WORK CENTRALITY, GOALS AND PROFESSIONAL FULFILLMENT: INTERSECTIONS BETWEEN WORK AND CAREER
RESUMO Objetivo: O artigo é conduzido pela seguinte questão: como as narrativas de grupos de interesses contribuem para o diálogo entre a perspectiva da estratégia como prática e a teoria dos stakeholders?. O objetivo é analisar as mudanças, permanências e tensões nas narrativas dos stakeholders, vistas como práticas estratégicas, no contexto da
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 25/03/2019
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10. REPRESENTACIONES SOCIALES DEL CONTEXTO COMUNITARIO, ESCENARIO PARA GENERAR PRÁCTICAS DE ESCRITURA
ABSTRACT: This paper raises the need to consider the socio-cultural features to create learning scenarios where reading and writing practices constitute a tool of academic achievement. The sample consisted of 48 high school students from a Chilean public school. Data were collected using a Likert-type scale and focus group. Obtained information was qualitati
Educ. Soc.. Publicado em: 22/06/2017
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11. Development of the Arithmetic Subtest of the School Achievement Test-Second Edition
Abstract The School Achievement Test (Teste de Desempenho Escolar, TDE) has been widely used in clinical and educational contexts for the past 22 years. Arithmetic disorders are frequent among children and teenagers, requiring new and updated tasks to assess as accurately as possible school achievement. The last decade has witnessed a growing recognition of
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 09/09/2016
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12. A short version of the questionnaire of metamemory in Adulthood (MIA) in Portuguese
Abstract The aim of this study was to develop a short version of the Metamemory in Adulthood Questionnaire (MIA) in Brazilian Portuguese. The original MIA is an instrument in english composed by 108 items, divided into seven dimensions of metamemory (Strategy, Task, Capacity, Change, Anxiety, Achievement and Locus). Despite of being widely used, the extensio
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 25/07/2016