Nature Of Scientific Knowledge
Mostrando 1-12 de 120 artigos, teses e dissertações.
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1. Louis de Broglie's wave-particle duality: from textbooks’ blackboxes to a chain of reference presentation
Abstract We discuss the proposition of wave-particle duality made by Louis de Broglie in the period of 1922-1924 as well as the narratives of undergraduate Physics textbooks that introduce this topic. After a brief discussion on the nature of scientific reality, we point out the main theories, assumptions and techniques adopted by de Broglie to achieve the r
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 13/01/2020
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2. Environmental education program in Ecuador: theory, practice, and public policies to face global change in the Anthropocene
Resumo Em 2008, a nova Constituição do Equador reconheceu os Direitos da Natureza para restaurar a pegada ecológica. Por esse motivo, o objetivo principal deste artigo é refletir sobre as teorias, práticas e políticas públicas desenvolvidas nas escolas equatorianas com o Programa de Educação Ambiental ‘Terra de Todos’. Como resultado, este traba
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2019-12
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3. “Parto ideal”: medicalização e construção de uma roteirização da assistência ao parto hospitalar no Brasil em meados do século XX
Resumo No Brasil, as práticas de parto e nascimento passaram por profundas transformações e intenso processo de medicalização, sobretudo em meados do século XX. Os partos, que ainda aconteciam em sua maioria nos domicílios com assistência de parteiras, passaram cada vez mais a ocorrer nos hospitais, assistidos por médicos obstetras, com intervençõ
Saude soc.. Publicado em: 07/10/2019
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4. Epistemological difficulties in implementing a teaching-learning sequence on the concept of mass
Abstract In this work, we show the results from a research made in a curricular innovation situation, whose main focus was to assess the performance of a teacher which implemented a teaching sequence on the concept of mass. This process began by a revision of the concept of mass in three different frameworks, namely classical mechanics, electromagnetism and
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 30/09/2019
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5. Doenças genéticas raras com abordagem qualitativa: revisão integrativa da literatura nacional e internacional
Resumo Atualmente, há entre seis e oito mil adoecimentos catalogados por doenças raras, sendo que 80% são de origem genética e entre os estudos sobressaem os de natureza quantitativa e biomédica. Objetivou-se identificar e descrever as características dos estudos científicos, no Brasil e internacionalmente, com abordagem qualitativa, acerca das doenç
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 26/09/2019
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6. As emoções e o trabalho intelectual
Resumo Este artigo aborda o lugar das emoções na produção de conhecimento científico, com foco na área das ciências sociais. Trata-se de um texto de natureza bibliográfica composto de três seções. Na primeira, discute-se a existência de três momentos na reflexão sobre o lugar das emoções no fazer antropológico: a) como intrusas indesejáveis
Horiz. antropol.. Publicado em: 05/08/2019
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7. Cuidados Paliativos: Prática dos Médicos da Estratégia Saúde da Família
RESUMO Com o avanço do conhecimento científico e aumento da expectativa de vida, criou-se a ilusão de que o ser humano é imortal. Ademais, existe uma deficiência na educação médica atual, que forma profissionais tecnicistas e sem preparo para cuidar de um paciente com doença grave e incurável. Por volta da metade do século XX, surgiram movimentos
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 23/05/2019
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8. Inventory and assessment of geosites to stimulate regional sustainable management: the northern coast of the state of São Paulo, Brazil
Abstract: The reviewed and integrated geoheritage inventory of the northern coast of the state of São Paulo, Brazil, resulted in 43 geosites distributed in eight geological frameworks. The selected geosites are representative of a geological history from the Neoproterozoic (Brasiliano-Pan African Cycle) to the recent, covering a minimum 700-Ma timespan. Con
An. Acad. Bras. Ciênc.. Publicado em: 25/04/2019
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9. Elementos da abordagem temática no Ensino Médio: sinalizações para formação de professoras e de professores
Resumo: Neste trabalho identificam-se elementos que caracterizam a abordagem de temas inseridos na ação de professoras e professores que cursaram Licenciatura em Física e que participaram, ao longo do processo formativo, de discussões sobre Abordagem Temática. A investigação é de natureza qualitativa, sendo utilizados questionários com perguntas abe
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 25/04/2019
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10. Curas e terapêuticas espirituais no Brasil: revisão crítica e algumas reflexões
A despeito dos trânsitos oficiosos entre terapêuticas científicas e não científicas, identifica-se de forma empírica um desconhecimento científico e acadêmico de terapêuticas e curas que, de modo geral, respondem pelo epíteto de “espiritual”. Supõe-se que haja no Brasil uma abundância de eventos deste tipo, dos quais provavelmente há registr
Interface (Botucatu). Publicado em: 08/04/2019
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11. Group of pregnant women and / or pregnant couples: a collective construction process (1996-2016)
RESUMO Objetivo: Compreender como se instituiu o processo de construção do Grupo de Gestantes e/ou Casais Grávidos na Universidade Federal de Santa Catarina, no período de 1996 a 2016. Método: Pesquisa qualitativa de natureza histórico-social, envolvendo nove profissionais de saúde que participaram do grupo de gestantes e/ou casais grávidos neste p
Esc. Anna Nery. Publicado em: 25/03/2019
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12. O potencial da frankfurtianidade de Habermas em estudos organizacionais
Resumo O objetivo deste ensaio é argumentar em favor da frankfurtianidade de Jürgen Habermas, isto é, estudar os pontos de convergência de sua obra em relação ao projeto teórico do Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt e, a partir dessa ênfase, apontar novas possibilidades de pesquisa no campo de Estudos Organizacionais (EO). Para isso, refletimo
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2019-03