Nacoes Unidas Comissao Economica Para A America Latina E O Caribe
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1. A educação rural concebida por organismos internacionais e suas repercussões no Brasil nas décadas de 1960 e 1970
RESUMO O trabalho aborda as concepções divergentes que os organismos internacionais dedicaram à educação rural nas décadas de 1960 e 70. Apresenta as concepções ideais que a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a Organização dos Estados Americanos (OEA) dispensaram ao tema. Verifica como os economis
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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2. A nova CEPAL e o mal-estar social na América Latina: uma alternativa de desenvolvimento?
O objetivo primário do presente trabalho é lançar um olhar crítico sobre a produção científica da CEPAL nas décadas pós-1980, a Nova CEPAL. A hipótese do trabalho é que as mudanças processadas no interior da instituição não permitem mais que se ponha a CEPAL entre aqueles que procuram uma alternativa real à estratégia neoliberal de desenvolv
Publicado em: 2007
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3. Agricultura e segurança alimentar : analise da produção e da disponibilidade de alimentos na América Latina / Agriculture and food security
Os padrões de produção e de consumo de alimentos que hoje prevalecem nos países economicamente avançados se propagam em nível mundial enquanto 800 milhões de pessoas estão desnutridas no mundo, representando 13% da população mundial, segundo dados da FAO para 1996. Atualmente, na América Latina, os pobres representam 40% da população e 11% são
Publicado em: 2005
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4. Novos desafios para a construção da aprendizagem nas organizações: o caso do Unibanco
A aprendizagem tornou-se um tema de grande interesse nos mais diversificados fóruns de discussão sobre gerenciamento empresarial. Tanto no meio acadêmico quanto no campo das organizações, discute-se os desafios impostos pela crescente competitividade. Diversas idéias e práticas convergem para a saída via formação profissional, fazendo com que as po
Publicado em: 2004