Mordida Cruzada Posterior Funcional
Mostrando 1-12 de 21 artigos, teses e dissertações.
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1. Management of skeletal Class III with facial asymmetry using skeletal anchorage: 4-year follow-up
RESUMO Introdução: A má oclusão de Classe III esquelética com assimetria é um dos problemas mais difíceis de se corrigir na Ortodontia. O desvio funcional da mandíbula em pacientes em fase de crescimento pode ocorrer acompanhado da Classe III, devido à atresia maxilar e interferências oclusais. Estudos têm indicado que a mordida cruzada posterio
Dental Press J. Orthod.. Publicado em: 2020-03
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2. Beyond Boundaries Expanded Edition: Neuroscience, Brains and Machines
RESUMO Introdução: A má oclusão de Classe III esquelética com assimetria é um dos problemas mais difíceis de se corrigir na Ortodontia. O desvio funcional da mandíbula em pacientes em fase de crescimento pode ocorrer acompanhado da Classe III, devido à atresia maxilar e interferências oclusais. Estudos têm indicado que a mordida cruzada posterio
Psico-USF. Publicado em: 2020-03
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3. Covid-19: suas consequências para a Ortodontia
RESUMO Introdução: A má oclusão de Classe III esquelética com assimetria é um dos problemas mais difíceis de se corrigir na Ortodontia. O desvio funcional da mandíbula em pacientes em fase de crescimento pode ocorrer acompanhado da Classe III, devido à atresia maxilar e interferências oclusais. Estudos têm indicado que a mordida cruzada posterio
Dental Press J. Orthod.. Publicado em: 2020-03
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4. Rapid maxillary expansion in the treatment of the functional posterior crossbite: joint noise and electromyographic activity analysis
Resumo Introdução A expansão rápida da maxila (RME) reduz o risco de desenvolvimento de distúrbios estruturais e funcionais no sistema estomatognático. Objetivo Analisar os efeitos desta intervenção como tratamento para a mordida cruzada posterior, relacionados à ocorrência de ruídos nas articulações temporomandibulares e à atividade eletromi
Rev. odontol. UNESP. Publicado em: 24/10/2019
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5. Reabilitação neuroclusal e pistas diretas de planas na correção da mordida cruzada posterior
RESUMO Objetivo: Avaliar a eficácia do tratamento da reabilitação neuroclusal com as Pistas Diretas Planas na correção das mordidas cruzadas posteriores. Métodos: Trata-se de um estudo clínico no qual foram selecionadas 43 crianças, de ambos os sexos, entre 3 e 6 anos de idade, diagnosticadas com mordida cruzada posterior funcional e desvio de linh
RGO, Rev. Gaúch. Odontol.. Publicado em: 2017-06
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6. Mandibular asymmetry: A proposal of radiographic analysis with public domain software
OBJETIVO: esse estudo preliminar teve como objetivo propor uma nova análise de radiografias panorâmicas digitais para o diagnóstico diferencial entre a assimetria mandibular funcional e morfológica em crianças com e sem mordida cruzada unilateral posterior. MÉTODOS: a análise se baseia em medições lineares e angulares, tomadas a partir de nove pont
Dental Press J. Orthod.. Publicado em: 2014-06
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7. Avaliação do crescimento condilar através de cintilografia óssea em pacientes com mordida cruzada posterior funcional
OBJETIVOS: avaliar a atividade de crescimento condilar em 10 pacientes com mordida cruzada posterior funcional antes e após a correção, usando a cintilografia óssea mandibular. MÉTODOS: os pacientes receberam injeção endovenosa de contraste radioativo (Technesium-99m, difosfato de metileno de sódio). Após duas horas, imagens cintilográficas planare
Dental Press Journal of Orthodontics. Publicado em: 2010-10
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8. Caracteristicas musculares, esqueleticas e dentarias em crianças com mordida cruzada posterior antes e apos a expansão rapida da maxila / Muscular, skeletal and dental characteristics in children with posterior crossbite after and before of rapid maxillary expansion
O objetivo da presente pesquisa foi avaliar as características musculares, esqueléticas e dentárias em crianças antes e após o tratamento da mordida cruzada posterior (MCP) com expansão rápida da maxila. No capítulo 1, a espessura do músculo masseter e medidas esqueléticas e dentárias foram avaliadas em crianças, de ambos os gêneros (7-10 anos),
Publicado em: 2010
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9. Avaliação por tomografia computadorizada helicoidal dos efeitos da expansão rápida da maxila no posicionamento condilar em pacientes com mordida cruzada posterior funcional
OBJETIVO: este estudo clínico avaliou, por meio da tomografia computadorizada helicoidal, os efeitos da expansão rápida da maxila no posicionamento condilar de pacientes com mordida cruzada posterior funcional na fase da dentadura mista. MÉTODOS: dez pacientes com faixa etária entre os 7 anos e 2 meses e os 11 anos e 2 meses - apresentando mordida cruza
Revista Dental Press de Ortodontia e Ortopedia Facial. Publicado em: 2009-10
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10. Avaliação tomográfica da posição condilar em pacientes portadores de mordida cruzada posterior unilateral funcional
OBJETIVO: avaliar a posição dos côndilos no sentido anteroposterior e no sentido lateral, em indivíduos com mordida cruzada posterior funcional, relacionando-a com o lado em que a mordida cruzada se apresentava, e determinar a existência de modificação da posição condilar desses pacientes após a correção da má oclusão. METODOLOGIA: foi utilizad
Revista Dental Press de Ortodontia e Ortopedia Facial. Publicado em: 2009-06
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11. A correção da mordida cruzada posterior unilateral com desvio funcional melhora a assimetria facial?
OBJETIVO: avaliar, através de fotografias clínicas de 30 pacientes, as alterações ocorridas na assimetria labial presente em pacientes portadores de mordida cruzada posterior unilateral funcional (MCPUF), após a correção ortodôntica. MÉTODOS: para quantificar essas modificações, foram mensuradas as áreas dos quadrantes labiais antes (T1) e após
Revista Dental Press de Ortodontia e Ortopedia Facial. Publicado em: 2009-04
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12. Mastigação e atividade eletromiográfica em crianças com mordida cruzada posterior
OBJETIVO: investigar a preferência mastigatória e o comportamento dos músculos mastigatórios, em crianças de 6 a 9 anos, com mordida cruzada posterior. MÉTODOS: 30 crianças foram selecionadas num serviço de Ortodontia de uma universidade pública. Após a concordância na participação no trabalho, foi realizada entrevista com a criança e seu respo
Revista CEFAC. Publicado em: 2009