Montaigne
Mostrando 1-12 de 61 artigos, teses e dissertações.
-
1. Sob as flores - Hélène Cixous reescreve inscrições apagadas de Proust, de Freud
Resumo A narradora de Ève s’évade - la ruine et la vie, 2009, de Hélène Cixous, está diante do envelhecimento e dos últimos tempos de vida de sua mãe Ève. Nas primeiras páginas, escutamos as vozes de Dante, Montaigne e Ève e chegamos à voz do sonho que não tarda a nos levar à viagem em que Freud, fugindo do nazismo, vai a Londres para “morre
Alea: Estudos Neolatinos. Publicado em: 2022
-
2. Utopia, ensaio e tempestade: o novo mundo em Morus, Shakespeare e Montaigne
Resumo Este artigo faz uma exploração de utopias letradas transmitidas ao longo de século XVI e início do XVII, enfocando um elemento específico das elucubrações humanistas: a ficção de encontros utópicos entre os mundos antigo e novo na Utopia de Thomas Morus, na Tempestade de Shakespeare e os Ensaios de Michel de Montaigne. Esses ‘encontros’
Alea. Publicado em: 2020-08
-
3. Os fios que moviam Michel de Montaigne
Alea. Publicado em: 11/11/2019
-
4. Writing, experience, and literary experience in Montaigne’s Essays and Sartre’s Nausea
Resumo Este artigo inicia com uma análise das associações semânticas, tropológicas e metafísicas do nosso moderno conceito de “experiência”, as quais distinguem esse conceito, na sua forma e no seu conteúdo, em relação a seus contrários. Esses, não apenas incluem as noções gerais, tais quais Razão, Educação e Ciência, mas também indica
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 27/06/2019
-
5. Filosofia como forma de vida: o embate com o ceticismo moderno
Resumo O objetivo deste artigo é mostrar que o modo como Pascal reage à tentativa de Montaigne de retomada da filosofia como forma de vida a partir de uma releitura de certos elementos da tradição cética terá um impacto considerável no modo como o próprio Nietzsche, mais de dois séculos depois, procura retomar este mesmo projeto em suas obras do per
Cad. Nietzsche. Publicado em: 2017-12
-
6. Sêneca, Montaigne e a utilidade dos saberes
Parte do livro:Filosofia, política e cosmologia: ensaios sobre o renascimento
Autor(es): Theobaldo, Maria Cristina
Editora UFABC. Publicado em: 2017
-
7. Relação entre acompanhante e acompanhado: reflexões acerca do dispositivo amizade-clínica
Resumo Este trabalho é baseado em uma tese de doutorado que pretende refletir sobre a relação terapêutica entre acompanhante e acompanhado e suas possíveis aproximações com a relação de amizade. Utilizamos como intercessores, por um lado, o conceito de amizade dos filósofos Nietzsche, Montaigne e Blanchot e a técnica da análise mútua desenvolvid
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2016-09
-
8. Michel Montaigne como Formador de Profesores: la Necesidad de Ensayar la Propia Posición Pedagógica
ABSTRACT:This paper presents Michel Montaigne´s thought as a way of interpreting some aspects of contemporary teacher education. First, it characterizes the notions of experiment and experience, analyzes their relationship, and discusses them as guidelines for an educational project based on the serious consideration of personal life. From this point of vie
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2015-12
-
9. Indivíduo, subjetivação e cultura
É sempre num sentido substancialista que compreendemos a noção de diferença: diferenças existiriam, seriam dadas, e nossa responsabilidade estaria em nos adaptarmos a elas. Quer se valorizem, quer se critiquem nossas sociedades pós-modernas, elas parecem situar no cerne de suas atenções a preocupação com as diferenças individuais. O objetivo deste
Pro-Posições. Publicado em: 2015-04
-
10. Montaigne: a fundamentação da educação nos moldes céticos e estoicos
Afirma-se que a filosofia de Montaigne, sob a perspectiva educacional, oferece a possibilidade de uma pedagogia pautada no ceticismo intelectual e no estoicismo moral. Em virtude da necessidade de aproximar filosofia e educação, demonstra-se a aplicabilidade do pensamento filosófico de Montaigne à reflexão educacional, apresentando uma visão panorâmic
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2014-12
-
11. Finitude, "Frequentação do Mundo" e formação humana em Michel de Montaigne
O artigo propõe pensar a formação humana a partir de alguns aspectos da filosofia de Michel de Montaigne que nos são dados no texto clássico Ensaios. Inicialmente apresenta-se um desenho da época renascentista, chão de sua perspectiva antropológica, marcada pela importância do homem no mundo. Tendo por base uma hermenêutica dos ensaios montaigneano
Educ. Real.. Publicado em: 2014-12
-
12. O suicídio como forma de ação política e social no ceticismo de Montaigne e Hume
Neste artigo, abordamos o tema da morte explorando as dimensões política e social do suicídio nas filosofias céticas de Michel de Montaigne e David Hume. Não pretendemos identificar os condicionantes naturais, sociais e psicológicos do suicídio, mas investigar a centralidade da morte na definição dos limites da soberania, bem como examinar o sentido
Rev. bras. Ci. Soc.. Publicado em: 2014-10