Modern Mathematics
Mostrando 1-12 de 37 artigos, teses e dissertações.
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1. REPLY TO “COULD SIGN-BASED SEMANTICS AND EMBODIED SEMANTICS BENEFIT ONE ANOTHER?”
Abstract Sign-based semantics and embodied semantics are argued to be mutually beneficial to one another. However, while the body does shape our cognitive activities to a great extent, this does not entail that cognition can be reduced to sensorimotor simulation, i.e that the mind can be reduced to the body. Language itself bears testimony to this, as the mi
Manuscrito. Publicado em: 2022
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2. A SBEM e a Produção de Conhecimento em Educação Matemática
Resumo Em finais dos anos de 1980, com a criação da SBEM (Sociedade Brasileira da Educação Matemática), ampliou-se o espaço científico da Educação Matemática de novos tempos, tempos de declínio da Matemática moderna e de avanços tecnológicos, sobretudo tempos de questionamentos de saberes profissionais dos professores que ensinam Matemática. N
Bolema. Publicado em: 02/12/2019
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3. Reflexões Sobre Matemática e Verdade
Resumo O presente artigo busca discutir e problematizar a verdade dentro do contexto do conhecimento matemático e sua intrínseca relação com o desenvolvimento da ciência moderna e da modernidade. Para isso busca apresentar e discutir as ideias apresentadas por Michel Foucault sobre verdade-conhecimento e a noção de imaginário do ponto zero apresentad
Bolema. Publicado em: 2019-04
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4. Perspectivas históricas de la Investigación Operacional
Abstract The history of Operational Research is part of the history of great technological and scientific developments of the twentieth century and make a historical reconstruction of its emergence and evolution, objective of this paper, as one way to further understand the development of applied mathematics, the mobilization of science during the Second Wor
Bolema. Publicado em: 2018-08
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5. Los Estudios de Matemáticas en la Universidad de Alcalá en Tiempos de Carlos III y sus Precedentes
Abstract In the course of the seventeenth century, the studies of mathematics in Spanish universities had almost disappeared, and this situation continued in part of the eighteenth century, as will be seen here. The main purpose of this paper is to find whether the reforming spirit from the reign of Carlos III had an impact on the teaching of mathematics at
Bolema. Publicado em: 2016-08
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6. El Currículo de las Matemáticas Escolares y el Gobierno del Sujeto Moderno
Thinking school mathematics with the Foucauldian notion of governmentality allows the exploration of the functioning of the mathematics curriculum as a government technology. The practices and discourses of mathematics education fabricate the rational, objective, universal subject, who becomes the Modern cosmopolitan citizen. A genealogical analysis addresse
Bolema. Publicado em: 2014-08
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7. Desenvolvimento de modelos e algoritmos sequenciais e paralelos para o planejamento da expansão de sistemas de transmissão de energia elétrica / Development of mathematical models, sequential and parallel algorithms for transmission expansion planning
The main objective of this study is to propose a new methodology to deal with the long-term transmission system expansion planning with multiple generation dispatch scenarios problem (TEP-MDG). With the methodology proposed in this thesis we aim to build expansion plans with minimum investment cost and also capable of meeting the new demands of modern electr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/03/2012
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8. Potencialidades e possibilidades do ensino das transformações geométricas no Ensino Fundamental
This study intents to examine the possibilities and potential of Geometric Transformations in teaching Elementary School, a few discussed subject in the curriculum of this educational level. Performs a historical survey about the teaching of geometry and notes that the introduction of the theme of change is given from the Movement of Modern Mathematics. Iden
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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9. Curso de Madureza: matemática pela televisão - décadas de 1960 e 1970
A presente pesquisa tem como objetivo estudar o Curso de Madureza, que foi elaborado para ser transmitido pela televisão, com apoio da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, do Ministério da Educação e Cultura MEC e com emissão da TV Cultura. Foi desenvolvido a partir de uma lei que impulsionou a TV Educativa. A finalidade deste estudo é ent
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/12/2011
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10. O aluno e sua representação social do professor de matemática
The goal of this research is to investigate the social representations of students at the final year of elementary school about their math teachers. Based on the theoretical constructs on the post-modern authors such as Hargreaves, Calloni, Zajdsznajder, Lampert, among others, and Moscovicis Theory of Social Representations, it was investigated how math teac
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/08/2011
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11. Apresentação da "Universidade do Pensamento" no séc. XVII : intuicionismo cartesiano e formalismo leibniziano / Presentation of the "Universality of Thought" in the XVIIth century : cartesian intuitionism and leibnizian formalism
Tentou-se nesta dissertação apresentar um ponto de vista - fragmentário e inacabado como necessariamente deve ser - acerca do percurso histórico do imbricamento entre matemática e filosofia que marcou intensamente o séc. XVII, imbricamento este assinalado pelos termos more geometrico, mathesis universalis, algebra, dentre outros. Isto com o intuito dis
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2010
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12. O Colegio Tecnico de Limeira e o Movimento da Matematica Moderna : uma paisagem / The Limeira Technical School and the Modern Mathematics Movement : a view
O Colégio Técnico de Limeira (Cotil), da Universidade Estadual de Campinas, foi instalado em 1967, na cidade Limeira - SP, então grande pólo industrial na área de mecânica e metalurgia. Nesse mesmo período, de vigência do projeto político-econômico desenvolvimentista do regime militar e dos acordos MECUSAID, temos em nosso país o fortalecimento de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/01/2010