Modelos Multiniveis
Mostrando 1-12 de 43 artigos, teses e dissertações.
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1. Association between area-level education and the co-occurrence of behavior-related risk factors: a multilevel analysis
RESUMO: Introdução: O objetivo do presente estudo foi investigar a associação de quatro diferentes fatores de risco para doenças crônicas e seu acúmulo com o nível educacional da vizinhança de moradia, controlando-se por características individuais. Métodos: Um estudo transversal de base populacional foi realizado no sul do Brasil com 1.720 ad
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 05/12/2019
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2. The longitudinal relationship between motor competence and measures of fatness and fitness from childhood into adolescence
Resumo Objetivos: Examinar as relações longitudinais (sete anos) entre a aptidão cardiorrespiratória (VO2 pico), gordura corporal e coordenação motora. Método: Os dados foram coletados como parte do Copenhagen School Child Intervention Study (CoSCIS). A gordura corporal foi avaliada pela soma de quatro dobras cutâneas. O VO2 pico foi medido diretam
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 12/09/2019
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3. Iniquidades do ambiente construído relacionado à atividade física no entorno de escolas públicas de Curitiba, Paraná, Brasil
Resumo: O objetivo do estudo foi investigar a associação entre as características do ambiente relacionado à atividade física com a renda em áreas de entorno escolar em Curitiba, Paraná. Foram auditados 888 segmentos de rua com um instrumento de observação sistemática em três seções (Rotas, Segmentos e Cruzamentos) no raio de 500 metros ao redor
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 03/06/2019
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4. Percepção das desordens de bairro e pressão arterial em adultos: um estudo multinível de base populacional
O objetivo foi verificar se a percepção das desordens físicas e sociais da vizinhança está associada a uma maior pressão arterial sistólica (PAS) e diastólica (PAD), bem como examinar a influência do nível socioeconômico do setor censitário de residência sobre essa associação. Trata-se de um estudo transversal que incluiu uma amostra represent
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 18/02/2019
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5. Estado nutricional de idosos no Brasil: uma abordagem multinível
Resumo: O objetivo deste estudo foi diagnosticar o estado nutricional da população idosa brasileira, identificando fatores associados. Utilizou-se dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF 2008/2009) de 20.114 idosos, cujo perfil nutricional foi avaliado segundo o índice de massa corporal (IMC). As análises de fatores associados foram testadas com
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 03/06/2016
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6. Association between Dental Caries and Socioeconomic Factors in Schoolchildren - A Multilevel Analysis
Resumo Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a associação entre cárie dental e fatores socioeconômicos individuais e contextuais em crianças de 12 anos de idade. Uma amostra representativa de 1.134 crianças matriculadas em escolas públicas de Santa Maria, RS, foi obtida a partir de uma amostragem aleatória em duplo estágio. Quatro dentistas calib
Braz. Dent. J.. Publicado em: 2016-02
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7. Racial Differences in Oral Health-Related Quality of Life: A Multilevel Analysis in Brazilian Children
Resumo Este estudo transversal avaliou a influência da raça/etnia na qualidade de vida relacionada à saúde bucal (QVRSB) de crianças brasileiras. O processo de amostragem aleatório selecionou uma amostra representativa de 1.134 crianças de 12 anos de idade de escolas públicas de Santa Maria, uma cidade do sul do Brasil. Os participantes foram examina
Braz. Dent. J.. Publicado em: 2015-12
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8. Associação da percepção de problemas na vizinhança e renda de setor censitário com autoavaliação negativa de saúde em adultos: uma abordagem multinível
Resumo Problemas na vizinhança representam fontes de estresse crônico que podem aumentar o risco de autoavaliação de saúde negativa. A associação entre renda do setor censitário e problemas na vizinhança com a autoavaliação de saúde foi examinada em Florianópolis, Santa Catarina, Brasil (1.720 adultos). Razões de chance e seus intervalos de 95%
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 2015-11
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9. Fatores associados à adequação do cuidado pré-natal e à assistência ao parto em São Tomé e Príncipe, 2008-2009
Neste artigo, foram identificados fatores sociodemográficos associados com o cuidado pré-natal e com a assistência ao parto em São Tomé e Príncipe. A amostra foi composta por 1.326 nascidos vivos de mulheres de 15 a 49 anos que participaram do Inquérito Demográfico e Sanitário de São Tomé e Príncipe, 2008-2009. Foram utilizados modelos de regress
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 2015-09
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10. Condições de saúde bucal da etnia Xukuru do Ororubá em Pernambuco: análise multinível
Objetivo: Analisar a condição de saúde bucal do povo indígena Xukuru do Ororubá na faixa etária de 10 a 14 anos, de Pernambuco, Brasil. Método: Estudo de corte transversal de base populacional desenvolvido nos limites da Terra Indígena Xukuru no período de janeiro a março de 2010. Foram realizados exames bucais em uma amostra de 233 indígena
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 2014-09
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11. Fatores individuais e em nível comunitário do uso de cuidados pré-natais na Colômbia: uma análise multinível
Este trabalho examinou a associação entre os fatores individuais e de comunidade e o número de consultas pré-natais recebidas por mulheres na Colômbia. Utilizando-se dados da Pesquisa Nacional de Demografia e Saúde 2010 e foram estimados modelos logísticos multiníveis. Nossos resultados sugerem que, além do nível socioeconômico das mães, há impo
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 2014-05
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12. Escola de Tempo Integral: resultados do projeto na proficiência dos alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais
Neste trabalho avaliam-se os efeitos do Projeto Escola de Tempo Integral, desenvolvido pelo Governo do Estado de Minas Gerais desde o ano de 2007 nas escolas estaduais mineiras, nos resultados das avaliações em larga escala de Língua Portuguesa e Matemática. Nesse sentido, o projeto tem apresentado resultados positivos ao promover as proficiências dos a
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2014-03