Microprocessos De Aprendizagem
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1. O lugar da informação, do conhecimento e da aprendizagem no modelo de inovação aberta
Propõe uma ampliação do escopo analítico do modelo de inovação aberta de modo a focalizar os micro-processos de informação envolvidos na inovação. Com esse propósito foi empreendida uma experiência ilustrativa a partir de um texto selecionado sobre inovação aberta, em que são utilizadas abordagens teórico-conceituais da ciência da informaç�
Publicado em: 2011
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2. Aprendizagem promovida por sensemaking e confiança: um estudo em um ambiente de eventos inesperados
O objetivo deste estudo é compreender as inter-relações entre os processos que compreendem sensemaking (Weick, 1995) e a construção de confiança (Luhmann, 1996), presentes em eventos inesperados. Acontecimentos inesperados transcendem a ordem da rotina e do planejamento. No entanto, quando eles acontecem, exigem das organizações soluções tão efici
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2010-06
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3. Aprendizagem organizacional: um estudo das empresas vencedoras na etapa nacional do prêmio FINEP de inovação tecnológica.
The aim of this dissertation is to identify the relationship between socialization, dissemination and codification processes and organizational learning, with specific reference to the innovation and individual learning of the companies that won the FINEP prize for technological innovation between 2000 and 2006. Despite the efforts of researchers and consult
Publicado em: 2008
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4. Micro-processes of learning in the law middle São Francisco. / Microprocessos de aprendizagem em organizações do baixo médio São Francisco.
There has been an increase interest about learning in the organizations nowadays. The growth of a pos-industrial society, whose origin comes from the restructure of the capitalist production pattern, has brought decisive impact on some fundamental definitions in the business field, such as, standardize of production, economy of scale and organizational struc
Publicado em: 2005
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5. UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE MICROPROCESSOS DE APRENDIZAGEM E MUDANÇA COLETIVA DOCENTE COM A APRENDIZAGEM E MUDANÇA ORGANIZACIONAL RESULTANTES: PARA UMA GESTÃO SUSTENTÁVEL DO DESENVOLVIMENTO DE DOCENTES EM INSTITUIÇÕES EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA EM ADMINISTRAÇÃO E MARKETING / A REFLEXIVE STUDY ON TEACHER`S COLLECTIVE LEARNING AND CHANGE AND ITS RESULTING ORGANIZATIONAL CHANGE THROUGH LEARNING: TOWARDS SUSTAINABLE TEACHER S DEVELOPMENT IN PRIVATE BUSINESS SCHOOLS
Realizei uma pesquisa empírica - conceitual reflexiva junto aos docentes de duas escolas particulares de graduação em administração e marketing, fundadas há 50 e 20 anos respectivamente para responder como e por quê acontece mudança organizacional através da aprendizagem coletiva docente em instituições de ensino superior privado (IESPr) de admini
Publicado em: 2004