Microgenetical Approach
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1. OS PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ELEMENTOS REFERENCIAIS PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
Este estudo ocupa-se do Processo de Avaliação Educacional, analisando as proximidades e distanciamentos em relação aos princípios da Educação Ambiental, havendo, ao longo desta dissertação, uma argumentação favorável à aproximação do processo avaliativo educacional aos princípios postos pela Educação Ambiental crítica, transformadora. Acla
Publicado em: 2007