Memoria Civica
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1. A inscrição de António Vieira em Histórias de Portugal (séculos XIX e XX): memória e legitimidade
RESUMO Neste artigo analisa-se, pela primeira vez na historiografia, algumas lógicas das versões intelectuais sobre o significado da função histórica desempenhada pelo padre António Vieira. Essas versões radicam-se em diversas visões do mundo dos vários autores portugueses escolhidos que escreveram Histórias de Portugal de audiência pública assin
Topoi (Rio J.). Publicado em: 2021-04
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2. Investigação narrativa com professores sobre mundos possíveis para a educação: a recriação de outros sentidos
Resumo: Este artigo é parte de um trabalho mais amplo de investigação narrativa com professores em uma escola rural de educação básica no México que tem por objetivo coproduzir, entre docentes e pesquisadores, um livro sobre a história de formação dessa escola rural. É evocada a memória coletiva mediante os relatos sobre o fazer educativo cotidia
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2017-12
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3. Rituais políticos e representações do passado: sobre os funerais de “homens de letras” na passagem do império à república
Resumo Este artigo propõe uma análise dos funerais de “homens de letras” dentro do plano mais geral das transformações nos rituais políticos e nas formas de consagração cívica que caracterizaram o período final do império e início da república. Pretende-se indicar uma leitura ampliada desse tipo de eventos, que aponta suas vinculações com u
Tempo. Publicado em: 2016-08
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4. Golpes de Memória: usos políticos de Olavo Bilac no século XX
Este trabalho tem como objetivo expor em, linhas gerais o processo de enquadramento político da memória do poeta Olavo Bilac ao longo do século XX no Brasil. Começo com o esboço de uma imagem de si que Bilac tentou legar à sua audiência em textos, palestras e atos públicos na maturidade, fortemente associada ao engajamento na campanha cívica em prol
Rev. Inst. Estud. Bras.. Publicado em: 2015-08
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5. Os usos do civismo em tempos autoritários: as comemorações e ações do Conselho Federal de Cultura (1966-1975)
O Conselho Federal de Cultura (CFC) foi o principal órgão responsável pelas políticas culturais entre 1967 e 1975. O CFC era formado por 24 intelectuais com o objetivo de organizar o setor cultural e elaborar o inédito Plano Nacional de Cultura. A criação do Conselho está integrada à participação desses intelectuais no campo político e cultural b
Rev. Bras. Hist.. Publicado em: 2014-06
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6. Os objetivos da Comissão Nacional da Verdade : a busca pela verdade e a promoção da reconciliação nacional
A criação da Comissão Nacional da Verdade representa mais uma etapa do longo processo de acerto de contas desenvolvido pelo Estado brasileiro junto às vítimas da ditadura militar, às suas famílias e à sociedade. Pela redação da Lei n. 12.528/2011, a comissão tem como seu objetivo principal esclarecer os fatos e as circunstâncias dos casos de grav
Publicado em: 05/12/2012
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7. Criação da escola de formação de professores: imprensa e afirmação de uma cultura escolar (Campinas, 1901-1903)
Este texto apresenta alguns dos resultados de uma pesquisa que buscou compreender a história da Escola Normal "Carlos Gomes" de Campinas (sp), pela via das memórias dos documentos publicados pela imprensa campineira acerca da importância da criação da primeira instituição pública para formar professores para as séries iniciais do ensino. Os desdobra
Cadernos CEDES. Publicado em: 2011-04
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8. Núcleo Pioneiro de Goiânia: um patrimônio inteligível? / Goiânia Pioneer Nucleus: one intelligible patrimony?
O patrimônio é um tema que, devido à sua crescente relevância nas sociedades contemporâneas, tem despertado a atenção de estudiosos sobre a cidade. A patrimonialização traz implícitas questões relativas à memória, à identidade e à apropriação da cidade pelos habitantes. Por outro lado, desvela a atuação de forças econômicas e políticas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/06/2010
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9. A construção da memória cívica: as festas escolares espetáculos de civilidade no Piauí (1930 - 1945). / THE CONSTRUCTION OF THE CIVIC MEMORY: the parties school civility shows in Piauí. (1930-1945)
The research concerns the construction of civic memory of Piauí and the invention of traditions putting it into the area of History of Education and it has as its main focus the civic celebrations which are the festivals that take place with the participation of school since the parties on September 7th the feast of the tree the parade of youth and American
Publicado em: 2009
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10. Para perto futuro prometeu muita coisa republicana: a travessia da cultura política brasileira em Grande Sertão:Veredas
O artigo identifica algumas tensões e ambigüidades presentes na narrativa de Grande Sertão: Veredas, de João Guimarães Rosa. Analisa o processo de inserção do protagonista Riobaldo Tatarana no mundo de jagunços sertanejos, verificando como o personagem corporifica alguns dilemas cruciais da constituição de uma cultura política republicana no Brasi
Topoi (Rio J.). Publicado em: 2008-06
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11. Moral e civismo nos curriculos das escolas do oeste catarinense : memorias de professores / Moral and civism in the school curriculum from west of Santa Catarina: teacher?s memories
Esta pesquisa tem como objeto a disciplina de Educação Moral e Cívica (EMC) nos currículos escolares e nas práticas dos professores de escolas do Oeste catarinense durante o período de 1969 a 1993. A partir de fontes históricas variadas como leis, decretos e pareceres; livros didáticos e depoimentos de professores, procuro construir um conhecimento h
Publicado em: 2007
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12. Ensinando a ser cidadão: memória nacional, história e poder no Museu Inconfidência (1938-1990)
Essa dissertação possui a pretensão de refletir a respeito do processo de criação do Museu da Inconfidência, em 1938, até sua transformação em Museu Nacional, em 1990. Inserido em um projeto de cultura nacional o Museu da Inconfidência foi apresentado à população como espaço onde o público poderia encontrar informações relevantes para sua fo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/06/2005