Los Ninos
Mostrando 13-24 de 33 artigos, teses e dissertações.
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13. La escucha de los niños víctimas y los dispositivos psi jurídicos (entre el Panteón y la Prefectura de Policía)
Parte do livro:Escuta de crianças e adolescentes: reflexões, sentidos e práticasAutor(es): Alvarez, Liliana Edith
EDUERJ. Publicado em: 2012
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14. A história infantil como recurso para a compreensão do processo saúde-doença pela criança com HIV
O viver das crianças portadoras do vírus do HIV é marcado por especificidades que dizem respeito ao estigma, preconceito e silêncio sobre a condição de saúde, os quais interferem na sua participação no processo terapêutico. A partir desta questão, criou-se uma história infantil cuja temática envolve o processo saúde-doença relacionado ao HIV/
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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15. Os múltiplos papéis sociais de mulheres cuidadoras-leigas de crianças hospitalizadas = Los múltiples papeles sociales de mujeres cuidadoras-leigas de niños hospitalizados = The multiple social roles of female lay caretakers of hospitalized children / Los múltiples papeles sociales de mujeres cuidadoras-leigas de niños hospitalizados / The multiple social roles of female lay caretakers of hospitalized children
Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo descritivo-exploratória e intervencionista junto a nove mulheres cuidadoras-leigas de crianças em tratamento oncológico. Os objetivos foram apresentar os múltiplos papéis sociais desempenhados pelas mulheres cuidadoras-leigas de crianças com câncer e discutir o seu papel de cuidadora diante da sociedade. O
Publicado em: 2011
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16. Tiempo de estudiar, tiempo de trabajar: la conceptualización de la infancia y la participación de los niños en la vida productiva como experiencia formativa
Many anthropological studies establish that childhood, as a social category, is an historical and socio-cultural product associated with a biological development process. From these positions it is possible to consider the human child incorporation into society, considering time as sociality parameter. This conceptualization allows discussion about the moder
Horizontes Antropológicos. Publicado em: 2010-12
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17. Factores personales y familiares asociados a los problemas de comportamiento en niños
This study identified personal and family factors associated with behavioral problems in children. The study group consisted of 254 students between 7 and 11 years, their parents and teachers. After obtaining informed consent from all participants, the following tests were carried out: Kamphaus and Reynold's multidimensional scale of behavior standardized in
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2010-12
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18. PSICOSE INFANTIL E EDUCAÇÃO: A INTERFACE DE UM PORVIR / PSICOSIS INFANTIL Y EDUCACIÓN: LA INTERFACE DE UN PORVENIR
La producción teórica acerca de los enlaces existentes dentro de la psicosis infantil y la Educación Especial es reciente. Los educadores, los padres y profesionales de salud todavía se encuentran con significativas dificultades relacionadas a los procesos educacionales inclusivos de los niños. Con este estudio se pretende tejer algunas consideraciones
Publicado em: 2010
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19. O ensino de portugês para crianças estrangeiras: reflexões sobre um fazer docente.
La presencia de personas extranjeras radicadas en la província de Rio Grande del Norte trae a la escuela el desafio de recibir alumnos hablantes de otros idiomas. En esa perspectiva, el estudio tiene como objetivo investigar la practica pedagógica desarrollada por una profesora de Pipa - RN, con destaque en la enseñanza de Portugués para niños inmigrant
Publicado em: 2010
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20. A disputa pela guarda dos filhos e a guarda compartilhada: a atuação dos assistentes sociais judiciários / La disputa sobre custodia de los hijos y la custodia: el papel de La justicia social
El objetivo de este trabajo es estudiar el protector compartido y la perspectiva de los ayudantes sociales judiciales del Estado de São Paulo en esta pregunta, el objetivo es caracterizar el funcionamiento de la ayudante social de São Paulo capital y la manera de como la lei es comprandida y adoptada por ese profesional. También asociándo el destaque de
Publicado em: 2010
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21. O que torna infantil uma literatura ou sobre o papel da literatura nas experiências de filosofia com crianças / Lo que torna infantil una literatura o sobre el papel de la literatura en las experiencias de la filosofía con niños
En el presente trabajo se abordan dos problemas. El primero se refiere a la necesidad de preguntarse por el lugar de la literatura en la práctica da Filosofía con Niños. En esta práctica, que surge e se estructura alrededor de novelas, paulatinamente, se irá complejizando el papel de la literatura, al introducirse otro tipo de obras diferentes a las ori
Publicado em: 2008
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22. Existir de crianças com AIDS em casa de apoio sob o olhar da teoria de Paterson e Zderad / Existir en los niños con SIDA en el hogar de apoyo bajo la mirada de la Teoría de Paterson y Zderad / There in children with AIDS at home support under the look of the Theory of Humanistic Nursing of Paterson and Zderad
Neste estudo, busca-se compreender o existir da criança com aids no mundo da vida de uma Casa de Apoio, sob o olhar da Teoria de Enfermagem Humanística de Paterson e Zderad. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem existencial-fenomenológico-humanística proposta por Paterson e Zderad, tendo como cenário uma Casa de Apoio a Crianças com HIV/ai
Publicado em: 2007
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23. A experiência do Programa de Erradicação do trabalho infantil em Maceió: uma análise ancorada na crítica marxista. / La experiencia del programa de la erradicación del trabajo infantil en Maceió: un análisis fundamentado en la crítica marxista.
El estudio tiene como objetivo un análisis basado en los fundamentos de la perspectiva marxista, el impacto y los resultados de las acciones pedagógicas emprendidas por el Programa de Erradicación del Trabajo Infantil PETI Maceió- Alagoas/Brasil, en el periodo entre 2000 hasta 2003, teniendo como referencia la propuesta de jornada amplia del referido pro
Publicado em: 2006
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24. "El impacto de la quemadura y la experiencia de la familia frente al proceso de hospitalizacíon" / "O impacto da queimadura e a experiência do familiar frente ao processo de hospitalização"
Este estudio tuvo como objetivos comprender el impacto del trauma resultante de una quemadura y del proceso de hospitalización sobre la dinámica familiar e identificar la percepción de los familiares, de pacientes adultos o niños, sobre su participación durante la interacción de uno de sus miembros en una Unidad de Quemados. El Modelo Calgary de Evalua
Publicado em: 2006
