Literatura Infantojuvenil
Mostrando 1-12 de 188 artigos, teses e dissertações.
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1. Reescrevendo a narrativa: racismo em livros infantis da época de Monteiro Lobato
Resumo Os debates sobre a representação estereotipada e racista na literatura infanto-juvenil de Monteiro Lobato apontam uma questão central nos estudos literários: como ler obras em diferentes contextos históricos, sociais e culturais e cujos padrões morais e éticos podem entrar radicalmente em conflito com os nossos? Este artigo propõe investigar o
Rev. Bras. Lit. Comp.. Publicado em: 2021-08
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2. A Literatura infantojuvenil no mundo digital
Parte do livro:Qual literatura? Diferentes perspectivas da produção literária para crianças e jovens na contemporaneidade
Autor(es): Kirchof, Edgar Roberto
Editora UFMG. Publicado em: 2021
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3. Literatura Infantojuvenil Gaúcha: a poesia e a prosa no século XXI
Parte do livro:Qual literatura? Diferentes perspectivas da produção literária para crianças e jovens na contemporaneidade
Autor(es): Rosa, Cristina Maria
Editora UFMG. Publicado em: 2021
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4. Anjos do espaço: angelologia na trilogia cósmica de C. S. Lewis
RESUMO O escritor norte-irlandês C. S. Lewis (1898-1963) foi um dos mais destacados pensadores cristãos do século passado. Autor de vasta obra, transitou por áreas como crítica literária, literatura infanto-juvenil, ficção científica e textos de exposição teológica e apologética propriamente. Na categoria ficção científica destaca-se a assim
Perspect. Teol.. Publicado em: 2020-08
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5. Reflexões sobre a atenção psicossocial no campo da saúde mental infantojuvenil
Resumo O objetivo deste estudo foi discorrer e refletir sobre a Atenção Psicossocial para a infância e adolescência, bem como apontar os impasses e os principais desafios presentes neste campo na atualidade. Trata-se de um ensaio reflexivo, apresentado com base na análise de documentos institucionais e apontamentos da literatura científica que sustenta
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-06
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6. Apresentando o COPA-TRAD Versão 2.0. Um sistema com base em corpus paralelo para pesquisa, ensino e prática da tradução
Resumo Este artigo apresenta o COPA-TRAD Versão 2.0, um sistema com base em corpus paralelo desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para a pesquisa, ensino e prática da tradução. O COPA-TRAD permite que o usuário investigue as práticas de tradutores profissionais por meio da identificação de padrões tradutórios relacionados a
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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7. Indicadores para avaliação de Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (Capsi): resultados de uma pesquisa-intervenção
Apresentam-se indicadores para avaliação dos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (Capsi) desenvolvidos como resultado de uma pesquisa participativa, com embasamento teórico hermenêutico, com trabalhadores dos Capsi de uma grande cidade brasileira. Ofertou-se um curso – envolvendo aulas, grupo de apreciação partilhada (GAP), atividades de
Interface (Botucatu). Publicado em: 27/11/2019
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8. Representação feminina na narrativa infantojuvenil brasileira contemporânea
Resumo A partir de ampla pesquisa acerca do perfil das personagens da narrativa infantojuvenil brasileira contemporânea, este artigo investiga a representação feminina na literatura voltada para o público em questão. Pretende-se refletir acerca da construção do papel feminino, numa tentativa de identificar e problematizar questões relacionadas à aus
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 31/10/2019
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9. A literatura juvenil brasileira no início do século XXI: autores, obras e tendências
Resumo O artigo apresenta um estudo sobre a literatura juvenil brasileira publicada na primeira década do século XXI, por meio da análise de obras premiadas pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil e pela Câmara Brasileira do Livro, que outorga o prêmio Jabuti. A partir de dados sistematizados por Marisa Lajolo e Regina Zilberman, apresenta-
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 31/10/2019
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10. Floresta de símbolos: bicho e poesia para crianças e adultos inteligentes
Resumo Este trabalho serve-se de produções estéticas nos quadros da literatura infantojuvenil brasileira e a representação do animal no livro. O referencial é a criação poética de Manuel Bandeira para uma comparação entre as obras A arca de Noé, de Vinícius de Moraes, e Rimas da floresta, de José Santos. O eixo central para a comparação é a
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 31/10/2019
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11. Initial psychometric studies of the Emotional Self-Regulation Scale: Adult and child-youth versions
Resumo A autorregulação emocional é a habilidade de moderar a atenção e os comportamentos provindos de diferentes circunstâncias e eventos e está associada à adaptação humana saudável. O presente trabalho buscou evidências de validade baseadas na estrutura interna das Escalas de Autorregulação Emocional-Adulto e Infantojuvenil e seus índices d
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 02/09/2019
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12. A intersetorialidade no campo da saúde mental infantojuvenil: proposta de atuação da terapia ocupacional no contexto escolar
Resumo Introdução A assistência à saúde mental infantojuvenil está pautada em algumas diretrizes de cuidado, dentre elas a construção permanente da rede e da intersetorialidade. A literatura aponta que ações intersetoriais entre os campos da educação e da saúde devem ocorrer no sentido de favorecer a assistência integral às crianças e aos ad
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 06/05/2019