Linguage E Linguas Estudo E Ensino Idosos
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1. A afetividade como argumento para o aprendizado de línguas estrangeiras na terceira idade
Esta pesquisa propõe o estudo qualitativo de duas situações de ensino de língua estrangeira com alunos da terceira idade, diferenciados pela abordagem de ensino a que estão expostos. Os dois grupos são constituídos de aprendizes brasileiros idosos que estudam uma língua estrangeira (inglês) mediante uma abordagem comunicativa, sendo que, no Grupo 1,
Publicado em: 2007