Lingua Portuguesa Analise Do Discurso Metodologia
Mostrando 13-24 de 32 artigos, teses e dissertações.
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13. For a redefinition of the narrative based on the contemporary narratology / Por uma redenição da narrativa à luz da narratologia contemporânea
Pretendemos com esta pesquisa redenir categorias teóricas e metodológicas que possam servir como ferramentas de análise interpretativa da narrativa, da qual decorre o título redenição da narrativa à luz da narratologia contemporânea. A fim de atingirmos o nosso objetivo, tomaremos duas ordens de fundamentação teórica. A primeira engloba as teorias
Publicado em: 2009
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14. A presença do outro : um viés lingüístico-discursivo na linguagem jurídica
Esta tese é um estudo de enunciação, cujo pressuposto teórico é o dialogismo de Bakhtin, onde discuto os conceitos de gêneros de discurso, estilo, sujeito do texto. A teoria de Adam identifica a seqüencialidade desse enunciado; Kerbrat-Orecchioni mostra-me as categorias possíveis de serem usadas pelo sujeito enunciador, identificando-se mediante sua
Publicado em: 2009
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15. A formação de professores de língua portuguesa e a educação lingüística: um estudo de caso
Nas discussões nacionais sobre Educação e sua melhoria sempre estão presentes diversas opiniões acerca da pessoa do professor e do papel que ele deve exercer. Também surgem as inevitáveis considerações a respeito de sua formação profissional e de uma necessidade de mudança que garanta um aproveitamento satisfatório na Educação Básica, com o o
Publicado em: 2008
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16. Letramento em marketing: o livro didático de Língua Portuguesa de 1a. a 4a. série na formação de consumidores críticos
Esta pesquisa de caráter documental buscou analisar o modo com que os livros didáticos de língua portuguesa dos primeiros quatro anos do ensino fundamental atuam na construção de cidadãos conscientes e críticos quanto ao consumo, aptos a lidar com a crescente complexidade das atuais estratégias de ação mercadológicas das empresas, que transcendera
Publicado em: 2008
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17. Livros didáticos de cursos de redação empresarial: textos e contextos
Este trabalho apresenta uma análise, pela perspectiva dialógica da linguagem (Bakhtin &Volochinov, 1929/2004; Bakhtin, 1979/2003) de dois livros didáticos: Redação e gramática para o mundo empresarial, de Laurinda Grion (São Paulo: Grion, 2006), e Redação empresarial, de Márcia Moreira Borges - pesquisa de conteúdo e redação - e Maria Cristina B
Publicado em: 2008
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18. Texto, discurso e alteridade: heterogeneidade discursiva no chat / Text, speech and alterity: discursive heterogeneity in the "chat"
A linguagem veiculada pela mídia eletrônica, produzida por jovens em salas de bate-papo, vem causando reações adversas em vários setores da sociedade brasileira, tais como os da lingüística, filosofia, educação, psicologia, psiquiatria e do direito. Jornais e revistas, freqüentemente, divulgam a perplexidade de muitos diante dessa linguagem. Em vir
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2007
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19. Gêneros e práticas de letramento no ensino fundamental
Esta tese é o resultado de uma pesquisa realizada com turmas dos últimos ciclos do Ensino Fundamental na área de Língua. Meu objetivo é mostrar que os gêneros devem constituir o centro para o ensino de letramentos, baseando-me em teorias críticas e funcionais para o estudo da linguagem. Para compreender a relação entre gêneros e práticas de letram
Publicado em: 2007
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20. O processo interacional no discurso construído em Navalha da Carne, de Plínio Marcos
Nossa analise tem o objetivo de identificar alguns dos recursos lingüísticos usados na condução do diálogo durante o processo de interação face-a-face. Para isso, usamos como corpus de língua oral um diálogo de ficção de Plínio Marcos, Navalha na carne, e a ele aplicamos a mesma metodologia usada para a análise da fala espontânea. A linha de pe
Publicado em: 2007
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21. Os gêneros do humor no ensino da língua portuguesa : uma abordagem discursiva crítica
Esta tese é o resultado de uma pesquisa realizada em uma escola brasileira, com turmas de 7 série, e complementada em uma escola portuguesa, com turmas do 8 ano. As suas bases teóricas são: a Análise de Discurso Crítica (Chouliaraki e Fairclough, 1999; Fairclough, 2003), a Lingüística Sistêmico-Funcional (Halliday, 1994) e os estudos e teorias sobre
Publicado em: 2007
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22. Movimentos do real : a autonímia na escrita coletiva de textos no computador
Este trabalho é sobre produção de sentidos. Seu propósito está relacionado à investigação das relações do sujeito com a linguagem na sua forma de escrita alfabética no processo de produção textual escolar. O fato de ocorrer a partir da análise de falas de crianças ao escreverem coletivamente histórias no computador possui dois objetivos; de u
Publicado em: 2007
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23. Enunciação e sintaxe : uma abordagem das preposições do português
Este trabalho propõe-se a estudar os sentidos das preposições essenciais do português, a partir da Teoria da Enunciação de Émile Benveniste. As preposições consideradas advêm de um corpus de dados retirado de gramáticas contemporâneas do português. Ao abordar a descrição do sentido das preposições nas gramáticas e estudos lingüísticos bra
Publicado em: 2007
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24. The treatment given of the journalistic speech genders in Portuguese Language didactical books / O tratamento dado aos gêneros do discurso jornalístico em livros didáticos de língua portuguesa
Esta dissertação trata da forma como os livros didáticos de Língua Portuguesa, utilizados no Ensino Fundamental, ciclo II, desenvolvem estudos sobre os gêneros do discurso jornalístico. O objetivo desse trabalho é mostrar se os livros didáticos, ao se reorganizarem para atender as exigências dos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) e do Guia do
Publicado em: 2006